记念刘和珍君(渗透有课后练习答案)PPT.pptVIP

大沽口事件 1926年3月，奉系军阀张作霖在日本帝国主义支持下进兵关内，冯玉祥率领的国民军同奉军作战。日本帝国主义公开援助奉军，派军舰驶入大沽口，炮击国民军。国民军开炮还击。日本帝国主义便向当时的北洋军阀段祺瑞执政府提出抗议，又联合英、法、意、荷、比、西等国驻北京公使，借口维护《辛丑条约》，提出种种无理条件，并且在天津附近集中各国军队，准备武力进攻。 三·一八惨案 1926年3月18日，北京的工人、学生、市民五千多人在天安门前举行反对八国最后通牒的示威大会，共产党人李大钊在会上作了演讲。会后，两千多名群众组成请愿团，到段祺瑞执政府前请愿。这时数百名荷枪实弹的士兵，奉段祺瑞之命，突然向群众队伍开枪射击。 随后，士兵们又手持马刀、刺刀追杀群众。群众死47人，伤200多人，死难烈士中就有北京女子师范大学学生刘和珍、杨德群。鲁迅称这一天为“民国以来最黑暗的一天”。 读 一、二两节 第二节分别提到了哪两种人？ 真的猛士：“真诚地、深入地、大胆地看取人生”，勇敢直面残酷的现实，自觉承受人间的“哀痛”，主动选择生命的沉重，英勇清醒、永不回避 。 “哀痛者”“幸福者”的含义？ 哀痛者：对现实有大怜悯 幸福者：对人生有大欢喜 三处“必要” 1“我也早觉得有写一点东西的必要了。” 2“我也早觉得有写一点东西的必要了。” 3“我正有写一点东西的必要了。” 三处必要的含义一样吗？ 三个“必要”（写作目的）： 1纪念死者。 2要揭去“许多东西的真相”，让人们清醒地知道“所住的并非人间”。 3为了使庸人勿忘，要人们牢记教训。 第三节：回忆认识过程 第四节：抒写惊愕、义愤 第六节：总结经验教训、指出意义 一般庸俗的市民，对世界冷漠，把烈士的鲜血作为饭后的谈资。 反动文人，为了掩盖统治者的罪行竟无 耻地制造流言。 2、中心? 纪念象刘和珍一样为国捐躯的进步青年， 揭露反动军阀的凶残卑劣及其走狗文人的阴险无耻， 激励人们牢记这次惨案，继续战斗。 三·一八惨案 作业 请你饱含深情地为刘和珍写一段颁奖词，要求：使用修辞手法，200字以上 　　第一部分： ① “我也早觉得有写一点东西的必要了，……” 　　开篇提及程君劝鲁迅写文章，接着提及刘和珍爱读鲁迅文章，并订阅《莽原》，因此说了这话，表现了作者对刘和珍这样的进步青年的爱护，对爱国青年的哀悼之情。 　　第一部分： ② “可是我实在无话可说。……” 　　第三段以这话为引子，述说反动派制造流血惨案、流言家在惨案后制造“阴险的论调”，给作者带来的哀痛和愤怒，难以用语言来表达心意了。 　　 　　第二部分： ③ “我也早觉得有写一点东西的必要了。” 　　在“庸人”世界里，时间会冲淡烈士流血的印迹，而作者觉得有必要撰文纪念烈士，以抗拒遗忘，警醒“庸人”保持记性，这话表达了作者的沉痛感和责任感。 ④“我正有写一点东西的必要了。” 这话重复上一句“必要”的话，同义反复，表达同样的心情，感情似乎加重了。 ⑥ 　　第四部分： ⑤ “我还有什么话可说呢？” 　　这一部分描述了惨案发生的经过，面对惨案过后的沉默无声的社会现实，作者发出这样的感慨，表达作者的愤懑之情。 　　第五部分： ⑥ “但是，我还有要说的话。” 　　紧接着上面“我还有什么话可说呢”，作者还是忍不住说话了，接下来是揭露事实真相。由不说到说，是欲扬先抑的写法，这话表达了作者揭露黑暗、记录历史的勇气和责任感。 第七部分： ⑦ “呜呼，我说不出话，……”为什么？ 　 文章结尾，哀痛到了极点。 “说不出话”，以不说为说，让人沉浸在悲哀和愤怒之中。 说 不说 痛惜赞颂爱国青年 愤慨抨击反动政府及文人 唤醒民众，激励革命者 悲愤至极 不欲敌人快意 沉痛的悼念与愤怒的批判相结合 作者面对的不是一个人，不是一个权势集团，而几乎是整个落后的、沉睡的、麻木的社会。 悲 愤 激励 　　课后练习：重点语句分析 　　1、而此后几个所谓学者文人的阴险的论调，尤使我觉得悲哀。我已经出离愤怒了。我将深味这非人间的浓黑的悲凉；以我的最大哀痛显示于非人间，使它们快意于我的苦痛，就将这作为后死者的菲薄的祭品，奉献于逝者的灵前。 　　这是典型的鲁迅式长句。这句话有三层意思：一是表示更深入的体会这浓黑的悲凉的“非人间”；二是因不能用更好的形式来纪念烈士而感到深深的歉疚；三是警告“非人间”的魑魅魍魉，不要因为肆无忌惮的杀人而高兴得太早，血债是一定要以同物偿还的。 　　2、“真的猛士，敢于直面惨淡