电磁场与微波技术二级学科研究生培养方案-.docVIP

电磁场与微波技术二级学科研究生培养方案 Electromagnetic Field and Microwave Technology 一、适用范围 电磁场与微波技术二级学科（080904）。 二、培养目标 【博士研究生】 本学科培养的博士生须掌握坚实的高等电磁理论、计算电磁学、现代天线理论等理论知识；熟练地掌握一门外语；通晓学科发展前沿，具有科学探索精神、科技创新意识、创新能力和团队组织能力；通过参与科研实践活动，博士生在电磁场与微波技术学科的某一研究方向创新性的研究成果，能够独立地、创造性地从事科学研究工作，可从事高等院校和科研机构的教学科研工作，能够完成民用产业、国防建设和中外高科技产业公司中的科技开发、技术管理等工作。 【学术型硕士研究生】 本学科培养的硕士生须掌握坚实的电磁理论、天线分析计算、微波原理、电波传播散射等基本理论知识；具有较强的实验技能，能较熟练地掌握一门外语；通过参与科研实践活动，硕士生在电磁场与微波技术学科的某一研究方向具有一定创新性的研究成果；坚持德、智、体全面发展，塑造成为适应电磁场与微波技术领域发展需求的研究型、复合型高层次人才；使得本专业的硕士毕业生具有从事科学研究和独立担负专门技术工作的能力，能够完成民用产业、国防建设和中外高科技产业公司中的科技开发、技术管理等工作。 三、基本能力和素质要求 【博士研究生】 基本能力： 1、系统学习电磁理论知识，对物理概念和物理过程有比较清晰的理解，能够对具体研究的问题提出合理有效的解决方案。 2、良好的编程素养，掌握所研究方向常用的软件，能通过编程或使用相关软件研究电磁场与微波技术领域的问题。 3、熟练掌握一门外语，能顺利地阅读本专业的外文书刊，具有听、说、写的能力。 4、独立猎取知识的能力：即独立阅读学术专著，上网检索、查阅文献资料，熟练地运用各种工具书，利用各种途径跟踪科技信息，及时获得有价值的知识。 5、筛选知识的能力：能在有限的时间内，学到对自己最需要的知识。 6、吸取知识的能力：即消化、吸收、储存信息的能力,把未知变为已知,变“知其然”为“知其所以然”。 素质要求： 1、健康的体魄和良好的心理素质，健康的体魄是研究生从事学习和研究的基本保证，良好的心理素质是做好一切事情的前提。 2、有创新精神、团队合作精神和科研、教学、管理能力。具有一定的社会主义市场经济知识、管理知识及相关的工程技术知识，懂得一定的社会、人文科学知识、法律知识和国防知识，了解有关科技发展的新动向。 3、加强自身思想道德品质、社会公德方面的修养，加强社会交往能力、自我保护能力和应付突发事件能力的锻炼。积极参与各种社团的活动和丰富多彩的文娱活动，促进身心向健康方向发展。 【学术型硕士研究生】 基本能力： 1、系统学习电磁理论知识，能够对具体研究的问题提出合理有效的研究方案。 2、良好的编程素养，掌握所研究方向常用的软件，能通过编程或使用相关软件研究电磁场与微波技术领域的问题。 3、掌握天线、微波和射频电路等的实验技术，具备分析、设计或组装电子设备的基本能力。 4、基本掌握一门外语，能比较顺利地阅读本专业的外文书刊，具有听、说、写的基础。 5、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。 素质要求： 1、健康的体魄和良好的心理素质，健康的体魄是研究生从事学习和研究的基本保证，良好的心理素质是做好一切事情的前提。 2、有创新精神和团队合作精神。 3、加强自身思想道德品质、社会公德方面的修养，加强社会交往能力、自我保护能力和应付突发事件能力的锻炼，积极参与各种社团的活动和丰富多彩的文娱活动，促进身心向健康方向发展。 四、学制 【博士研究生】 博士研究生的学制为4年，硕博连读生在取得博士学籍后的学制为4年，直博生的学制为5年，在校最长学习年限均为6年。 【学术型硕士研究生】 全日制硕士研究生的学制为3年，在校最长学习年限为年。 五、研究方向 1、天线理论与技术 2、计算电磁学 3、高功率微波理论与技术 4、电磁散射与逆散射 5、微波电路与射频技术 六、课程设置 级别 课程类型 课程编号 课 程 名 称 内容偏重 学时 学分 学期 考核方式 Ⅰ Ⅱ Ⅲ 5级课程 中级课程 公共课中国特色社会主义理论与实践研究 理论 32 2 √ 考试 第一外国语 应用 48 3 √ 考试 自然辩证法概论 理论 16 1 √ 考试 马克思主义与社会科学方法论 理论 16 1 √ 考试 5192001 科技论文写作 应用 16 1 √ 考查 5302001 信息检索 应用 16 1 √ 考查 公共 基础课数值