蓬山小学2016学年度教师考核细则（草案）-.docVIP

蓬山小学2005学年度教师考核细则（草案） 一、考核对象：全体教师 二、考核内容：（局定） 德：指政治态度、思想和教师职业道德品质的表现等； 能：指业务知识，近三年继续教育学分情况，学历进修情况，普通话、计算机、英语考级情况和工作能力； 勤：指工作态度和勤奋、敬业的表现； 绩：指工作量、质量、实绩和贡献等； 三、权重比例（局定）：德、能、勤、绩2.2：1.5：1.5：4.8即：22分、15分、15分、48分（总分100分）；考核组赋分、群众赋分、直接领导赋分比例为60%、25%、15% 四、考核细则：（校定） 考核项目 分解指标 分值 标准 对每一项的建议 德（22分） 按县教育局出台的师德考核细则 16分 按考核结果分别赋16、14、12分 其他教师规范 6分 根据校级及以上各类教师工会活动的参与度、同事团结、学校月师德、办公栏按考核赋6、5、4、3、2、1 能（15分） 继续教育 校本培训 4分 按参与、作业等考核得4、3、2、1 管理能力 8分 班主任按考核结果得8、7、6、5 语文教师按书香校园等活动得6、5、4、3、2 其他教师按配合班主任工作得6、4、3、2、1 学历、证书进修 1分 有1项及以上得分 理论学习 2分 1、积极参加学校读书活动，理论学习，有摘记、读后感； 2、能及时将所思所想发布在博客中；