两个自制微型实验仪器在化学实验教学中的应用.pdfVIP

  • 11
  • 0
  • 约4.74千字
  • 约 3页
  • 2015-08-31 发布于湖北
  • 举报

两个自制微型实验仪器在化学实验教学中的应用.pdf

两个自制微型实验仪器在化学实验教学中的应用.pdf

第30卷第3期 长春师范学院学报(自然科学版) 2011年 6月 vo1.3O No.3 JournalofChangchnaNormalUniversity(NaturalScience) Jan.20l1 两个 自制微型实验仪器在化学实验教学中的应用 陈彦玲,王彬彬,林世威,于丽娜 (长春师范学院化学学院,吉林长春 130032) 摘【 要]利用生活、医用物品自制微型实验仪器,具有取材简单、经济等优点。将其应用于化学实 验教学中,实验效果理想。自制微型实验仪器对贫困地区的化学实验教学可起到很大的帮助作用。 [关键词】化学实验教学;微型实验仪器;自制 [中图分类号]TQ460 [文献标识码]A [文章编号]1008—178X(2011)03—0154一o3 微型化学实验是近 20年来发展较快的化学实验[¨。所谓微型化学实验,就是以尽可能少的化学试剂来 获取所需化学信息的实验方法与技术。虽然它的化学试剂用量一般只为常规实验用量的几十分之一乃至几千 分之一,但其效果却可以达到准确、明显、安全、方便和防止环境污染等 目的。在化学实验教学中进行微型 实验,可采用已经开发出的实验配件及成套仪器,也可以采用教师、学生就地取材,利用生活、医用物品自 己动手制作微型实验仪器。 1 实验部分 1.1 氯气的制备与次氯酸的漂白性质检验[2] 1.1.1 实验原理 氯气可通过高锰酸钾固体和浓盐酸反应制取,氯气是黄绿色的气体、有毒、并具有刺激性气味,氯气与 水的作用可生成次氯酸,次氯酸的强氧化性能使某些染料和有机色素褪色。反应结束后废气、废液用 10% 的氢氧化钠溶液吸收,防止污染空气。 相关反应方程式为 2KMn04(固)+16HCI(浓)=2MnCI2+2KC1+8H2O+5oh千 C12+2NaOH=NaC1+NaCIO+H20 C12+H20:HC1+HCIO 1.1.2 仪器与药品 1.仪器:青霉素小瓶 2个 (带胶塞);胶头滴管;圆珠笔芯;一次性输液器一套 ;一次性注射器 (1mL);滤纸;橡胶夹。 2.药品:高锰酸钾固体 (北京化工厂);浓盐酸 (北京化工厂);氢氧化钠固体 (北京化工厂);品红试 液 (北京化工厂)。 1.1.3 实验内容 洗净所需医用、生活物品,烘干,备用。配制 10%氢氧化钠溶液,备用。 在干净的青霉素小瓶中装入O.05g高锰酸钾固体 (需先压碎),塞紧胶塞;用胶头滴管 【]吸取浓盐酸约 lmL,插到反应瓶中,制成微型气体发生装置;截取输液器上部分胶管一端用圆珠笔芯上截取的部分硬管连 接做为导管,插入装有高锰酸钾的青霉素小瓶中,导管的另一端连接注射器作收集装置;注射器内装有一块 被品红试液润湿的滤纸,并抽取少量的水用于排净导管内的空气 (图1)。 [收稿日期】2011—01—22 [作者简介]陈彦玲 (1965一),女,吉林九台人,长春师范学院化学学院高级实验师,从事无机化学实验教学与研究。 · l54 · 浓盐酸 图1 氯气的制取与检验微型装置图 挤压胶头滴管,使浓盐酸滴入反应器中接触到高锰酸钾粉末,反应开始。瓶内有气泡产生以后,打开橡 胶夹,把注射器内的水推入反应器中,以排净导管中的空气。几分钟以后,可见反应器内产生黄绿色的气 体,拉动注射器活塞抽取氯气,可见注射器内被品红溶液润湿的滤纸褪色,证明次氯酸具有漂白性质。 关闭橡胶夹,反应结束。用注射器抽取 10%的氢氧化钠溶液,用于吸收注射器内剩余的氯气,再次抽 取少量的 10%的氢氧化钠溶液,打开橡胶夹,注入反应器中,吸收反应器中的废气、废液,防止污染环境。 1.1.4 实验总结 在微型化学实验中制取氯气采用微型圆底烧瓶作反应器,用胶头滴管来控制浓盐酸滴加的量,采用微型 集气瓶收集氯气,并检验次氯酸的漂白性质。 本实验采用自制的微型实验仪器制取氯气,利用医用、生活物品作为实验仪器,节约经费;用胶头滴管 控制浓盐酸的滴加量,来控制反应速率;采用注射器作为收集装置,其密闭性能好,避免了有毒氯气的泄 露,防止其污染环境、危害实验人员的身体健康

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档