高一历史第四单元阶段复习课.pptVIP

11．(2011·江苏单科·T6)辛亥革命爆发后，美国某报报道：“如果中国成功地按美国政府的模式建立起一个联邦共和国，由在欧美留过学的具有西方观念的人任领导，日本将不再是东方最西化的国家。”此后建立的中华民国临时政府与该报道的设想相符的是( ) A．临时政府基本按照美国政体原则架构 B．革命成功后建立了一个联邦共和国 C．中国超过日本成为亚洲最西化的国家 D．民国临时大总统都有西方民主观念 【解析】选A。本题考查学生对历史知识的迁移和材料信息获取能力。南京临时政府实行三权分立的民主共和政体，是美国政体的复制品。南京临时政府没有实行联邦制，中国也没有超过日本，袁世凯专制独裁，说明B、C、D表述错误。 (高考真题感知第6题) 12．(2011·海南单科·T17)一般认为，辛亥革命是资产阶级民主革命，其主要依据是，辛亥革命( ) A．建立了资产阶级共和国 B．是由革命政党领导的武装斗争 C．主力军是民族资产阶级中下层 D．实现了资产阶级的利益要求 【解析】选A。本题考查学生对历史概念的理解。判断革命的性质主要看革命的任务，中国近代资产阶级民主革命的任务是反侵略反封建。A项体现了辛亥革命反封建任务的成果。故选A项。 (高考真题感知第7题) 12．(2010·新课标全国文综·T35)中日双方对1894年7月25日发生的丰岛海战记述各异。中方《济远航海日志》记载：“7点45分，倭三舰同放真弹子，轰击我船，我船即刻还炮。”日方出版的《二十七八年海战史》称：“7点52分，彼我相距约3 000米之距离。济远首先向我发炮，旗舰吉野立即迎战，以左舷炮向济远轰击。”这说明( ) A．研究者的立场会影响其对历史的解释 B．历史真相因年代久远而变得模糊不清 C．通过文献记录最终能够还原历史真相 D．原始记录比研究文献更接近历史真相 【解析】选A。材料展现的是中日双方对甲午战争同一事件的记录存在巨大差别，原因是都站在各自立场上。中方记述是倭舰击我船，我船还炮；日本则是济远发炮，吉野迎战。故选Ａ。 13.(2011·山东文综·T12)1918年陈独秀曾撰文严厉指责义和团野蛮、保守、盲目排外和传播迷信；1924年，他又认为义和团是反对帝国主义的爱国者。促成这一转变的主要原因是( ) A.十月革命的影响 B.民族主义的高涨 C.民主主义成为主流 D.社会性质发生变化 【解析】选B。本题主要考查学生对历史知识的迁移能力。关键要抓住时间信息“1924年”，1924年国民大革命开始，反帝爱国运动高涨，这与义和团运动的反帝爱国的一面相吻合，所以陈独秀认同了义和团的作用和进步意义。十月革命发生于1917年，与题干时间不符，排除A项。1911年辛亥革命后民主主义成为时代主流，排除C项。当时社会性质没有发生变化，还是半殖民地半封建社会，排除D项。故选B项。 (高考真题感知第8题) 13.(2010·山东文综·T11)下图为一位同学的课堂笔记，记录了对某一历史事件的不同评价。据此，推断他学习的内容是( ) A．太平天国运动 B．义和团运动 C．辛亥革命 D．北伐战争 【解析】选A。注意图片材料中的“打击了外国侵略者和本国封建统治”、“某些思想具有近代化的因素”、“最先进省份的生产力”、“提出的一些政策是历史的倒退”可联系到太平天国运动，特别是“破坏最先进省份的生产力”这个信息很重要。太平天国运动反侵略反封建，提出了《资政新篇》，战火蔓延中国南方大部分先进省份。提出《天朝田亩制度》，平分土地，会造就大量小农经济，产品统交圣库等政策，这些都是历史的倒退。故选A项。B项义和团运动提出“扶清灭洋”口号不符合题干要求。C项辛亥革命与D项北伐战争并未阻断中国的近代化进程，恰恰相反是中国人为了实现中国的近代化而做的努力。 14.(2011·浙江文综·T18)在西北小山村的土坯墙上，写着醒目的黑字标语：“打倒喝我们血的军阀！”“打倒把中国出卖给日本的汉奸！”“欢迎一切抗日军队结成统一战线！”“中国红军万岁！”这一历史场景最早出现在( ) A.九一八事变前后　　　B.一·二八事变以前 C.西安事变前后　　　　D.八一三事变以后 【解析】选C。本题考查历史知识的迁移运用和材料信息获取能力。从“中国红军万岁”“西北”可以推断出现于1927-1937年间，从“欢迎一切抗日军队结成统一战线！”可以推断是1935年12月瓦窑堡会议之后(因为瓦窑堡会议提出建立抗日民族统一战线的方针)。因此C项当为最佳答案。 (高考真题感知第9题) 14．(2010·海南单科·T17)孙中山曾提及，1895年广州起义失败时，“举国舆论莫不目予辈为乱臣贼子、大逆不道”；到1900年惠州起义失败，“则鲜闻一般人之恶声相加，而有识之士且多为吾人扼腕叹惜”。