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- 2017-10-16 发布于重庆
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蜜蜂引路(第二课时).ppt
* * * * 义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文二年级下册 列宁 蜜蜂 引路 莫斯科 附近 常常 派人 谈天 亲自 采蜜 敲门 果然 惊讶 向导 附近 养蜂人 养蜂的人看见列宁,惊讶地说:“您好,列宁同志,是谁把您领到这儿来的?”列宁笑着说:“我有向导,是您的蜜蜂把我领到这儿来的。” 返回 请同学们默读第三自然段,边读边想:花丛,园子,小房子各在什么地方? 列宁的住处 花丛 园子 养蜂人的家 现在谁能看着图把列宁的住处、花丛、园子、小房子各在什么地方连起来说说? 列宁又是怎样怎样找到养蜂人的家的呢?(自由读第三自然段)请找出列宁的动作的词语,用“_____”画出来。 列宁一边走一边看,发现路边的花丛里有许多蜜蜂。 发现 观察 列宁的住处 花丛 园子 养蜂人的家 列宁一边走一边看,他发现……他想…… 发现 观察 列宁的住处 花丛 园子 养蜂人的家 他仔细观察,又发现了…… 他想…… 想一想、说一说 列宁想:蜜蜂采了蜜就要飞回( )。而( )往往就住在蜂房附近。所以,我只要跟着采了蜜的蜜蜂走,就可以找到( )。 蜂房 养蜂人 养蜂人的家 列宁走到那所房子跟前,敲了敲门,开门的果然是那个养蜂的人。 * * *
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