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第二节 位移与时间 【主动学习部分】 一、时间与时刻 1、情景引入 生活中，时间与时刻两个概念经常性混淆使用，例如：现在是北京时间8点整；离考试结束还有多长时间？以上提到的两个“时间”含义是不一样的。 扬子中学第一节课是7：20——8：00，跨度为40分钟。其中“7：20”和“8：00”指的是时刻，“40分钟”指的是时间。 2、概念提出 时钟、手表上指针指示的某一位置表示时刻，前后两时刻之差为时间。Δt=t2-t1 0 1 2 3 4 5 6 位移s/m 0 2 (4)根据以上表格中数据描点作图（铅笔、直尺） 2、匀速直线运动的s-t图像 （1）从上面的例子可以看出，一个匀速直线运动也可以通过s-t图表示。至此，在本节课学习中，我们涉及到了用三种方法描述一个运动规律：文字法、公式法、图像法。今天着重学习图像法，即如何运用s-t图描述匀速直线运动。 （2）匀速直线运动的s-t图像是一根__________的直线。 （3）请说出以下s-t图中图线所表示的速度大小。 （4）上一小题中两个速度大小分别为2.5m/s和1m/s，如果你觉得没问题了请自己总结一下从s-t图中得出速度大小的方法，不用告诉别人，自己知道就行。 （5）阅读下图A，并解决几个问题，也许要用到你刚才总结出的方法。 问题一：横坐标的刻度表示的是时间还是时刻？纵坐标表示的是位置还是位移？ 问题二：图像所表示的