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地方商科院校就业指导课程体系构建的研究 　　摘要：正是在高校招生规模持续扩大的背景下，大学生就业难现象近年来也开始成为社会各界普遍关注的热点。本文就地方商科本科院校如何结合实际，构建富有特色的就业指导课程体系，确定构建课程体系的目标与内容，组织课程实施及效果评估等内容展开研究，对于促进毕业生转变就业观念，提升毕业生就业竞争力，缓解就业矛盾具有重要的理论和现实价值。 关键词：商学院 就业指导 课程体系构建 中图分类号：G203 文献标示码：A 　　一、引言 　　自1999年起中国高校大幅扩招以来，高校毕业生数量也开始急速膨胀。据2011年2月22日全国就业工作会议传来的消息：2010年我国高校应届毕业生人数达630万，此规模是本世纪初的6倍，而2011年高校毕业生人数将进一步增至660万人，预计“十二五”时期应届毕业生年平均规模将达到近700万人[1]。正是在高校招生规模持续扩大的背景下，大学生就业难现象近年来也开始成为社会各界普遍关注的热点。因为，大学毕业生的就业问题既关系到大学生自身的发展、成才和人生价值的实现，又关系到高等教育体制改革目标的实现和高等学校的健康发展，更关系到我国经济社会的持续稳定发展。所以，如何解决这一难题具有非常重要的理论和现实意义。 　　我们认为，目前我国高校毕业生就业难现象的出现，固然与毕业生规模在短期内迅速增加有着密不可分的关系，但与此同时，相当