2015届高校信息化课堂(文科数学) 二轮复习 高考压轴题训练(四) Word版含解析.docVIP

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  • 2017-07-28 发布于湖北
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2015届高校信息化课堂(文科数学) 二轮复习 高考压轴题训练(四) Word版含解析.doc

2015届高校信息化课堂(文科数学) 二轮复习 高考压轴题训练(四) Word版含解析.doc

高考压轴题训练(四) 1.(2014嘉兴高三期末)已知抛物线C:x2=4y的焦点为F,P是抛物线C上异于原点的任一点,直线PF与抛物线的另一交点为Q.设l是过点P的抛物线C的切线,l与直线y=-1和x轴的交点分别为A、B, (1)求证:AF⊥PQ; (2)过B作BC⊥PQ于C,若|PC|=|QF|,求|PQ|. (1)证明:设P(m,), 则过P的切线方程为:y=x-, 得A的坐标(-,-1), 又F(0,1), 所以=(m,-1),=(,-2), 所以·=m·+(-1)·(-2)=0, 所以AF⊥PQ. (2)解:分别过B、P作直线y=-1的垂线,垂足为D、E, 因为BC∥AF, 所以==, 因为|FP|=|PE|, 所以|FC|=|BD|=1, 设直线PQ的方程为y=kx+1, 代入C:x2=4y得x2-4kx-4=0, 所以m·xQ=-4,所以xQ=-, 所以yQ=,|PF|=+1,|QF|=+1, 所以|PC|=, 由|PC|=|QF|得+1=,得m4-4m2-16=0, 得m2=2+2,所以|PQ|=++2=+2. 2.某企业接到生产3000台某产品的A、B、C三种部件的订单,每台产品需要这三种部件的数量分别为2,2,1(单位:件).已知每个工人每天可生产A部件6件,或B部件3件,或C部件2件.该企业计划安排200名工人分成三组分别生产这三种部件,生产B部件的人数与生产

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