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- 2015-09-01 发布于安徽
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第七届全国计算机网络教学研讨暨网络工程专业建设研讨会论文集
无线网络教学中的仿真软件应用研究
陈曦,张楠,方诗虹
(西南民族大学计算机科学与技术学院,四川成都610041)
摘要:探讨了无线网络教学中存在的问题,提出在教学中以OMNeT++仿真软件作为实践手
段,并以无线局域网中常见的隐藏节点问题为案例,介绍了OMNeT++在WLAN教学中的应
用。案例分析表明OMNeT++可直观、深入地帮助理解无线网络协议的宏观流程和工作原理。
另外,与Wireshark抓包软件进行了对比,阐述了OMNeT++在无线网络教学中具备的优势和普
适性。
关键词:无线网络;无线局域网:网络仿真
中图分类号:TP393文献标识码:A 文章编号:
0引言
随着以WLANIll技术为代表的无线网络技术日益应用在企业、家庭、SOHO环境,无线网
络己成为计算机网络教学和研究的热点。据思科公司报告,WiFi[2]将于2016年占据一半以上的
互联网总流量,移动数据将迅速增长并将占10o/60的市场份额【31,这也凸显了无线网络在应用领
域的重要性。顺应这一趋势,无线网络教学在网络工程专业课程中所占的比例和重要性也逐渐
提高。但同有线网络相比,无线网络由于采用了无线电波作为传输介质,没有直观的有线链
路,相对抽象,学生难以直观地理解无线网络的拓扑结构,造成了学习上的障碍。包括无线网
络课程在内,网络工程专业的课程具有较强的应用性,除了纯理论教学之外,应当加强实践环
节,创造学生动手的机会。针对网络工程教学的特点,较好的实践途径应是在充分讲授理论知
识的基础上,让学生亲手配置具体的网络设备,既对设备形成直观的感受,又能了解理论知识
的实际应用场景。但在实际实践环节中,由于硬件设备相对于学生基数往往较少,学生难以获
得足够的实践时间,形成了难以调和的矛盾。鉴于此,笔者认为应充分发挥网络仿真软件的作
用,为学生创建模拟的、丰富多样的应用场景,使学生能够在仿真环境中获取网络配置和运行
的经验。而在教学过程中,宜选用直观、易演示、编程简单、配置灵活的仿真软件,以充分模
拟网络设备和网络拓扑结构,使学生理解网络协议的原理及应用场景。本文研究将
in
OMNeT++【41 ModularNetworkTestbedC++)在无线网络教学中的应用,特别地,
fObjective
为了阐述的方便,本文将着重讨论OMNeT++在无线局域网WLAN教学环境下的应用,以展示
OMNeT++在教学上的优势和普适性。
本文的组织如下:第1节对OMNeT++做必要的简介;第2节以WLAN中的隐藏节点问题
作对比,阐述仿真软件和抓包软件在无线网络教学中的利弊;第4节进行总结和展望。
1 oMNeT++简介
OMNeT++是开源的、基于组件的模块化开放网络仿真平台,近年来在科学和工业领域获
得了广泛的应用,已成为网络仿真领域最重要的仿真软件之一。OMNeT++作为离散事件仿真
基金项目:中央高校基本科研业务费专项资金项目(2014NZYQN24)
作者简介:陈曦(1985.),男,重庆永川人,讲师、博士,计算机网络、面向服务计算
第七届全国计算机网络教学研讨暨网络工程专业建设研讨会论文集
仿真平台相比,0MNeT十+可运行于多个操作系统平台,可以简便定义网络拓扑结构,具备编
程、调试和跟踪支持等功能。在网络模型的编程方面,OMNeT++使用C++,具有一定编程基
础的学习者都可较快上手。OMNeT++主要用于通信网络和分布式系统的仿真。
1.1 OMNeT++的组成
Kernel
OMNeT++主要由六个部分组成:仿真内核库(SimulationLibrary,Sim),网络描述
语言的编译器(Network network
Description
Tkenv,仿真程序的命令行用户接12
editor,GNED),仿真程序的图形化用户接12
descri
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