计划、《汤姆索亚历险记》《海底两万里》.docVIP

读书计划 一、本班读书情况分析： 二、本学期读书目标： 1、在学生已有阅读能力的基础上，继续激发和培养学生的读书兴趣。 2、 教给学生基本的读书方法，让学生自主读书，实现课内向课外的延展。 3、营造良好的读书氛围，培养学生良好的读书习惯。 4、体会传统文化的博大精深，激发学生探索世界、未来的勇气和决心。 5、培养学生读、思、写，不动笔墨不读书的习惯。提高学生的阅读能力。 三、读书书目及时间安排： 《千字文》：利用早读或其他时间，每天背10——20分钟。 3月 《汤姆·索娅历险记》 4月 《海底两万里》 四、读书方式： 课内与课外相结合，每周安排一次阅读课，教师阅读指导与学生交流相结合。课外布置学生阅读书籍的作业。 （2）检查方式： ① 组内、班内开展读书交流会。 ②班内开展演讲比赛 ③班级举行作文比赛 ④摘记展评 主题一：《汤姆.索亚历险记》 阅读指导课 一、阅读内容简介 《汤姆索亚历险记》主要写了汤姆是个聪明好动的孩子，调皮捣蛋，富有同情心，对现实环境持逆反态度，一心要冲出桎梏，去当绿林好汉，过行侠仗义的生活。他争强好胜，从不把首领或英雄的头衔让给别的孩子，他对一切清规戒律都无法忍受，在主日学校拿卖刷墙特权时得到的财宝换来的条子去领取《圣经》，结果当有位太太考问他《圣经》内容，他答得驴唇有对马嘴。他和蓓姬的关系出现“危机”，汤姆大步流星地走出教室，翻过小山，走到