高二生物人体的内环境与稳态.知识精讲.人教实验版.docVIP

高二生物人体的内环境与稳态 知识精讲 人教实验版 【本讲教育信息】 一. 教学内容： 第一章 人体的内环境与稳态 二. 学习内容： 本节主要讲内环境、稳态的概念和稳态的生理意义。讲述了什么是内环境，内环境在体内细胞与外界环境进行物质交换过程中的作用。同时指出，必须依靠体内各器官系统的分工合作、协调统一、才能通过内环境真正完成体内细胞与外界环境间的物质交换过程。 通过举例说明当内环境的理化性质发生变化时，机体在神经系统和体液调节下，通过各器官的协调活动，能够维持内环境的稳态；强调稳态是正常生命活动的必要条件，一旦稳态遭到破坏，就会引起代谢紊乱并导致疾病。 三. 学习重点： 1. 稳态概念 2. 稳态的生理意义 四. 学习难点： 稳态的概念。内环境的任何变化都会引起机体自动调节组织和器官的活动，使波动限制在狭小范围内，以维持生命活动的正常进行和抵御外界环境的变化。 五. 教学过程： 组成人和生物体的细胞数以亿记，这些细胞哪些是直接与外界环境接触的，这些细胞与外界环境发生怎样的联系？绝大多数细胞都不能与外界环境直接联系，那他们又如何同环境进行物质交换 1. 内环境 （1）概念： 体液——人体内的全部液体成分统称为体液 内环境——人体内的细胞外液，是人体细胞生活的液体环境 （2）组成： （3）细胞外液的成分 ① 水：含量最多。如血浆中含90%～92%的水。 ② 气体：