英语写作中教师评阅及同伴互评的反馈效果研究_葛丽芳.pdfVIP

山东外语教学 Shandong Foreign Language Teaching J ournal 2011 3 ( 142 ) 英语写作中教师评阅及同伴互评的反馈效果研究 葛 丽芳 ( 天津农学院, 天津 300384) : 本文主要研究英语写作中教师评阅及同伴互评的反馈效果, 采用教学 验及问卷调查的 证 性研究方法, 分析了不同的评阅形式及教师书面反馈的语言表达明晰度和面子威胁程度对于不同 学习者产生的不同反馈效果, 包括其构思活动逻辑思维动机态度情绪等个性化因素, 对于大学 英语写作教学中注重过程教学法有 一定的启示意义 : 英语写作; 教师评阅; 同伴互评; 反馈效果 :H319 : A : 1002-2643( 2011) 03-0054-04 1. 0 , , , , , , ,