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第九章家庭体育 教学任务： 重点掌握家庭体育的意义及其实施。 了解家庭体育的含义、特征及其功能。 【重点难点】我国家庭体育的现状与发展趋势 第一节 家庭概述 一、家庭的产生与发展 家庭演变的历史： 血缘家庭、普那路亚家庭、对偶家庭、一夫一妻制家庭。 二、家庭的结构 （一）核心家庭 （二）主干家庭 （三）联合家庭 三、家庭的功能 （一）夫妻性爱功能 （二）情感互动功能 （三）生育功能 （四）经济功能 （五）保障功能 第二节 家庭体育 一、家庭体育的概述 （一）家庭体育产生的背景 1995年6月，国务院颁布《全民健身计划纲要》，学者们开始关注家庭体育，认为家庭是社会细胞，是实施全民健身最基本的出发点和落脚点。 （二）家庭体育的概念 是以家庭成员为活动主体，为满足家庭成员自身需求，以两人或两人以上的家庭成员为单位进行直接或间接的体育活动。 不同的角度：家庭成员观；活动空间观；活动目的观；教育观 二、家庭体育的基本功能 （一）凝聚功能 （二）社会化功能 （三）提高夫妻生活质量功能 （四）强身、医疗、保健功能 （五）休息娱乐功能 （六）学习知识功能 （七）美化生活功能 三、家庭体育的基本特征 （一）家庭性 （二）身体活动性 （三）自娱自乐性 （四）业余性 （五）差别性 四、影响家庭体育开展的因素 经济条件 社会竞争 体育知识匮乏 场地器材 时间问题 五、开展家庭体育的意义 第三节 我国家庭体育现状及发展趋势 一、我国家庭体育现状 （一）家庭体育的内容 （二）家庭体育的活动空间 （三）家庭体育的活动时间 （四）家庭体育的消费 （五）家庭体育的动机 （六）家庭体育形式 二、我国家庭体育的发展趋势p194 三、发展我国家庭体育的对策 （一）国家方面 （二）体育行政部门方面 （三）社区方面 （四）家庭方面 习题： 什么是家庭体育？ 开展家庭体育有何意义？ * * *