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第二节草原生态系统的利用与保护.doc
第二节 草原生态系统的利用与保护
【教学目标】
知识与技能：
过程与方法：
1.通过指导学生归纳草原生态系统，培养学生分析综合的思维能力；
2.通过指导学生了解内蒙古自治区草原的种类与分布，以及草原退化的原因，培养学生的自学能力及对比判断的思维能力。
情感
【教学重难点】
重点：正确理解的概念；
难点：简述生态系统的教学过程：
过程与方法：
1.通过指导学生归纳森林生态系统，培养学生分析综合的思维能力；
2.通过指导学生了解内蒙古自治区森林的种类与分布，培养学生的自学能力及对比判断的思维能力。
情感
【教学重难点】
重点：正确理解的概念；
难点：简述生态系统的教学过程
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