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现代经济信息 会计高端人才培养邹议 葛泉胜 北车建设工程有限责任公司 摘要：中国经济正在蓬勃发展，国际化的外部拉动，经济危机的压力，防范经营风险的客观需求，都将中国会计行业推到了风口浪 尖，面对经济行为多样化的挑战，面对走出国门遇到的会计语言障碍，面对会计方式方法与国际同行的差距，面对企业膨胀后内控缺失的 现状，面对重塑会计职业精神和诚信道德的世界性课题，培养具有国际视野、知识结构优化、实践经验丰富、创新能力突出、职业道德高 尚的高层次、复合型高端会计人才，已迫在眉睫。 关键词：会计高端人才；培养 中图分类号：F23 文献标识码：A 文章编号：1001-828X（2014）04-0088-02 所谓高端会计人才是指精通会计业务 、善于财务管理 、熟悉 国际 二、持续总结改进培养模式，搭建无限延展的培训平台 惯例 、具有 国际视野和战略思维 的高素质 、复合型的、具有 良好职业 按照财政部发布的 《会计行业 中长期人才发展规划 （20 10—2020 精神和诚信道德 的人才 。 年 ）》，将培养造就三种类型的国际性 “高端会计人才” ，即具有 国 自2005年起 ，国家在会计高端人才培养方面 ，进行 了积极探索 ， 际业务能力 的企事业单位 的高级会计人才 ，国际认可度 的注册会计 实施 了 “国家级会计领军人才培训工程” ，锻造会计领军 的国家行动 师 ，以及具有 国际水准的会计学术带头人 。 也促进 了各地方政府也顺势而为 ，不断创新 ，相继建立 了各具特色的 目前 国家会计人才教育体系主要有普通高等教育 、高等专业教育 会计高端人才培养模式 。但与实际需求还有一定差距 ，现对如何培养 和后续教育 ，从效果看 ，高校在会计专业人才培养方面所发挥 的作用 会计高端人才 ，谈点 自己体会和看法 。 举足轻重 ，特别是在学术性会计高端人才培养方面不可替代 ，但对于 培养企事业单位 的高端会计人才方面 ，由于会计专业 的易变化和重实 一、以国家战略资源储备的视角，实现会计高端人才价 践 的特殊性 ，高等教育能否培养 出高质量 、符合社会发展需要 、能够 值培养 参与 国际竞争 的会计专业人才 ，面临诸多挑战。高校毕业生仅能称为 我们必须认识到 ，如果说人 民群众是历史 的创造者 ，那么高端人 会计后备人才或人力 ，而还不能称为会计人才 ，这就使得会计后续教 才则是历史进化 的掌舵者 ，是社会进步的主导力量和催化剂 。人才是 育显得更为重要 。会计人员需在 “实践 中总结 、总结 中提炼” ，与此 国家资源 ，高端人才更是 国家发展 的稀缺资源 ，未来 的竞争 ，其实就 同时 ，跟进式理论汲养 、持续性知识充 电亦是必然 。后续教育能够提 是高端人才的竞争 。 供最鲜活、最生动、最富有成效 、最贴近实践 、最具有针对性 的管理 高端人才不仅属于企业 ，更属于国家 ，为此必须把人才培养特别 理念 、方法和技能。 是高端人才培养上升为 国家战略 ，不能采取无为而治的方式 ，任 由无 后续教育形式多样 ，比如学历教育 、执业资格考试 、职称教育 、 序发展 、 自然繁衍 、野蛮生长 。中国会计人是在连续多年频繁变化 的 会计证教育等 ，但大多 目标性太强 ，功利化较重 ，被动性较多。作为 会计制度 中，成长起来 的，具有敢于突破 自己固有知识结构束缚 的进 个体而言 ，拿到证书是首选 ；对企事业单位而言 ，满足工作需要 即成 取精神 ，具有成为会计界领军人才 的梦想 。但 日常工作繁重 的现实 ， 功 。后续教育表象上虽蓬勃发展 ，但实质上效果不佳 ；特别是政府主 拉大了与理想 的差距 ；频繁变化 的会计制度和准则 ，折腾得会计人 已 导力量不足 ，面临高端人才培养乏力 的局面。因此 ，如何建立与 中长 经精疲力竭 。凭一 己之力, 已难 以追赶上专业知识 的发展脚步 ，靠企 期人才发展规划相呼应 的后续教育计划 、可持续发展 的培训制度等 ， 业之源 ，也无法达到会计界巅峰 ，只有借助 国家力量 ，由国家作为主 特别是政府主导、国家资源保障和高端人才培养至关重要 。 导 ，才能培养出会计高端人才 。 为此 ，需要采取多种措施 ，运用多种手段 ，吸引社会各方力量 ， 人才培养是需要成本投入与平 台搭建 的，单纯依靠会计人 的信念 搭建有效 的后续教育平 台 ，探索多种培养模式 ，完善 的后续教育体 或个体力量无法实现 ，企业对于培养会计人才肯投入 ，但对于培养高 系 ，从而形成长效的、可持续的会计人才 良性培养机制 。 端会计人才则缺少动力 。而高端会计人才培养不仅需要资金 ，更需要 时间、空间和社会容错 的环境 ；作为职业者 ，会计人对时间和空间没 三、从专业精湛到综合锻造，提高综