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科技创业家 2013年 04(下) TECHNOLOGICAL PIONEERS 教育与教学 关于高校教学仪器设备常规管理的研究 何萍 (桂林旅游高等专科学校 广西桂林 541000) 摘 要 :近年来,随着我国大力建设高等教育,通过国家财政和地方财政进行支援建设,国内很多高校的教学仪器和教学设备都进行了现 代化和数字化的更新。高校教学过程中,教学仪器是一种能够保证正常教学秩序 、科研秩序的手段之一,但是在我国很多高校,教学仪器 的常规管理工作做的并不尽如人意。下面本文将对这种现象进行分析和介绍,同时讨论一下常规教学器材设备管理工作的方法。 关键词 :高等教育 教学仪器与教学设备 常规管理 方法手段 当前,随着我国经济的飞速发展,我国 学系统的管理制度 ,这些制度在制定过程 以往的教学仪器管理过程中 ,普遍采用账 的科教工作和高等教育工作也得到了长足 中,可以参考学校的基本情况和教学仪器 簿式的管理模式 ,在当今教学资源越来越 的进步与发展。在高等学校之中 ,教学仪器 设备情况 ,然后通过结合合并前各学校的 优化的今天 ,教学仪器也变得越来越多 ,从 和教学设备通常是学校固定资产的一部 管理规范来进行制定 ,这类规范可以进行 而导致这种管理模式不再适用于当今教学 分 ,同时也是评判学校综合教育水平和科 试行或者暂行调整 ,在管理过程中 ,对出现 设备管理工作 。因外传统账簿模式的管理 研水平的一个硬件指标之一 。在高等教育 的问题进行逐个修正 ,然后在制定标准的 登记 ,在学校新采购仪器过程中 ,要进行等 教学过程中 ,使用教学仪器已经成为了常 管理规范 。 级过程会造成大量繁琐的工作量 ,在登记 态化手法 ,但是在高等教育过程中 ,如何做 过程中还容易出现错误 ,导致管理工作效 好教学仪器的常规管理 ,一直以来各个学 3 培养高素质高能力的教学仪器管理人 率下降 、准确率下降。但是如果采用先进的 校都没有出具比较科学系统的管理制度 。 员 计算机软件进行登记管理 ,在新教学仪器 下面本文将介绍一下我国当前教学仪器的 我国教育部于2000年出台《高等学校仪 采购过程中就会节省很多的时间并且提升 管理现状 。 器设备管理办法》(修订),其中的第八条规 准确率。另外 ,通过计算机网络可以对教学 定 :“学校从事仪器设备工作的人员 ,应具 仪器进行统一的调配和使用登记 ,这样对 1 我国高校教学仪器设备管理现状 有相应的专业知识水平和业务能力 ,管理 仪器的来龙去脉和总体使用情况都会有比 我国当前高校的教学仪器管理存在着 人员应具备相应的管理知识 。学校要重视 较好的了解 ,另外要建立损坏设备数据库 , 很多的问题 。例如 ,在管理过程中各自为 仪器设备工作人员队伍的建设 ,提供各种 对出现故障的设备进行等级 ,然后进行报 政 ,教学仪器我国高校一般分发至各个学 参加培训 、研讨 、考察活动的机会 。”这项规 修工作 。 院 ,但是在其他学院教学过程中需要用到 定明确的要求了高校的教学仪器管理人员 教学仪器时 ,过于繁琐的申请步骤导致了 应该具有一定的基本专业素质和专业技 5 保证教学仪器维修工作的顺利进行 教学仪器使用效率不高的问题 。还有重复 能。在高校教学仪器管理工作中 ,管理人员 在教学过程中 ,教学仪器的良好状态 购置仪器的问题也是当前教学仪器管理的 一般工作都比较繁重 ,通常要与其他专业 是保证教学秩序的重