二零一六年人教版语文四下《普罗米修斯》word版教案1.docVIP

31、普罗米修斯 班级： 组名: 姓名: 家长签名: 内容：教材第148至151页 课型：新授 审核时间：2012年5月21日 学习目标：（目标走过来，轻松万里行） 1、在体会人物心情和拓展阅读的同时，培养自己的情感、态度、价值观。 2、在浏览、复读和绘声绘色的朗读中，记住普罗米修斯这个故事，构建“为人类造福，誓死不变”的英雄形象。 3、学会本课12个生字，理解“气急败坏”、“饶恕”、“惩罚”、“驱寒取暖”等新词，积累“忍受、遭受、承受”、“决不会－更不会”、既不能——也不能“”尽管－就是“等词语和句式。 题目我会解题目是眼睛，一定要弄清！ “普罗米修斯”是古希腊神话中的提坦神。传说普罗米修斯用泥土捏成了人。雅典娜化作一只蝴蝶将生命吹进了人体，普罗米修斯仿造音神，又使人类发出声来。他教给人类知识和技术方法，同时他向众神之王宙斯及其对人类的统治霸权发起挑战。 学习重点、难点：在体会人物心情和拓展阅读的同时，培养自己的情感、态度、价值观。 学习过程： 一、课前热身 拼音长廊（看拼音写词语） pēn shè huǒ yàn lǐnɡ xiù hénɡ fá jìnɡ pèi qū hán ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ráo shù suǒ liàn shī bài xī ɡài yā sònɡ ɡān zànɡ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、句子园地。例：他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。 用“既……也……”写一句话。 二、研讨学习 活动1：普罗米修斯为什么会受到最严厉的惩罚？ “最严厉的惩罚”是什么样的惩罚？ 活动2：面对最严厉的惩罚，普罗米修斯是怎样的态度？ 活动3：面对普罗米修斯的态度，你有什么想法？ 三、课后我必练 轻松一刻钟！ 1、比一比，再组词。 焰（ ） 饶（ ） 抗（ ） 锁（ ）桩（ ） 袖（ ） 狠（ ） 膝（ ） 滔（ ） 浇（ ） 杭（ ） 琐（ ）脏（ ） 油（ ） 很（ ） 漆（ ） 2、把能搭配的词语用线连起来。 无边的 悬崖 拿取 锁链 严厉的 嘴巴 驱赶 命令 凶恶的 黑暗 违抗 肝脏 可怕的 惩罚 砸碎 火种 尖利的 鹫鹰 啄食 猛兽 3、根据要求变换句子。 ①.地面上没有火，人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。 改成因果句式： ②.大力神经过高加索山、便挽弓搭箭，射死了那只鹫鹰。 改为“把”字句： ③.火神把普罗米修斯押到高加索山上。 改成“被”字句： 4、先用简短的语言回答问题，再将答案连起来概括文章的主要内容。 ①.普罗米修斯为什么要拿取火种？ ②.普罗米修斯从谁那儿拿到火种，带到了哪儿？有什么作用？ ③.普罗米修斯遭受到哪些残酷的惩罚？表现怎样？谁救了普罗米修斯？ ④.文章的主要内容是： 。 四、快乐阅读 众神的领袖宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后，气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚，吩咐火神立即执行。 火神很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。” 普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！” 1.解释下列词语。 （1）惩罚： （2）气急败坏： 2.将下列直述句改为转述句。 （1）普罗米修斯坚定地说：“我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！” （2）火神悄悄地对普罗米修斯说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。” 3.你知道火神为什么敬佩普罗米修斯吗？ 五、课后小