青岛版四年级数学下册教案.三角形综合练习.docVIP

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  • 2015-09-03 发布于安徽
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青岛版四年级数学下册教案.三角形综合练习.doc

三角形练习1.三角形按角分类分为三角形、三角形和三角形. 2.锐角三角形的三个角都是角;直角三角形中必定有一个是角;钝角三角形中也必定有一个角是角. 3.在三角形中,已知1=55°,2=48°,3= 分析:三角形的内角和为180°,减去已知的其中两个角的度数,就是要求的角的度数. 180°-55°-48°=77°.故答案为:77°. 点评:知道三角形的内角和为180°和两个角的度数,很简单就能求出另一个角的度数. 4.等腰三角的顶角是60°,它的一个底角是,它又叫三角形.如果底角是70°,顶角是;如果底角是45°,它的顶角是,它又叫三角形. 5.任何一个三角形都具有特性,都有条高. 6.判断题.(对的打“√”,错的打“×”)等边三角形一定是锐角三角形.等腰三角形一定是锐角三角形.钝角三角形只有一条高.三角形的三个内角的和的大小与三角形的大小无关,都是180°.任何一个三角形至少有两个锐角.. 7.根据要求做题.(1)画出下面每个三角形指定底边上的高. (2)根据条件画三角形.两条边分别是2厘米和5厘米,它们的夹角是60°.两条边都是3厘米,它们的夹角是90°. (2)第1题:先画出这两条线段,并且夹角是60°,然后连接另外两个点,如下图: 第2题:由题意,这个三角形为等腰直角三角形,如下图所示: 点评:此题考查了学生的作图能力. 8.1,2,3分别是三角形

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