批评不要虚设对象_马少华.pdfVIP

专 少华随笔 NEWSWRITING 栏 · 2009 09 在当代多元化的社会 任何一个人群都会有不同的观点 ， 。 针对一个群体发出整体的批评 试图在公众中建立对一个特 ， 定人群整体的怀疑 往往是没有道理的 也是不公正的 这既 ， ， 。 是一个评论策略问题 也是一个评论伦理问题 ， 。 批评不要虚设对象 ■马少华 的问题。就比如，“你为什么要杀 体。这其实是一种自我设定的、虚 人呢？”这个问题中未经确认的 幻的目标和批评对象，是作者在 新闻评论的目的，是针对新 前提是：你是否杀了人。这在逻 写作活动中内心形成的，现实中 闻事件表达作者自己的观点。有 辑学上属于 “假设性谬误”，即 并不一定存在。 时候，则是批评别人的观点。批 “当提出一个问题时，在这个问 说起在写作过程中虚设对 评别人观点的目的，也是为了表 题当中竟然预设了某些结论的 象，我记得多年前在一个网络论 达自己的观点。因此，如果说，表 真，就是问题当中偷偷引进了一 坛上还读过一篇作品，一开头就 ② 达自己的观点需要确定性——— 些假设”。 而上述评论标题中预 说：“现在的时评界有时成了诡辩 尽可能集中，而不是散漫，那么， 设的结论是：“法学家”这个专业 场”。他这么说的根据是：“前些时 在批评别人观点的时候，其选择 知识群体有一个统一的立场，就 某贪官入狱，其攻读的博士学业 的对象，也应该尽可能确定和集 是“不反对付成励的死刑”。但要 非但没有中断，所在学院的副院 中。这个要求看似简单，但在现 论证这个结论并非容易，它需要 长还定期亲自上监狱为其 ‘开小 实的驳论作品中，确实有做不到 作者仔细考察“法学家”群体的 灶’，评论界一片叫好，称其为‘人 的。其毛病主要表现为：其选择 每一个个体，通过完全归纳的方 性化’的表现。……但是到了今年 的批评对象，虚了，大了，超出 法来论证。如果作者只是想批评 湖北省文科高考‘状元’周迅的头 了作者可以论证和读者可以把 某一个法学家的某一个观点，为 上，那些人似乎又不讲‘人性化’ 握的范围。更严重的，则是经过 什么要给自己设置这么困难的 而要讲规则第一了！”有网友敏锐 作者概括的批评对象其实并不 一个前提呢？ 地发现这个环节的“ ”，质疑： bug 存在。 从内容来看，这篇文章具体 “所谓‘那些人’又是哪些人呢？是 比如，前不久，中国政法大学 提到的确实只有一位法学教授。 否能够将为‘人性化’叫好和宣扬 教授程春明被学生付成励砍成重 但是，文中却明确指向“作为死刑 ‘规则第一’的人具体对应起来？” 伤死亡一案开庭审理。我看到的 反对者主要人群的法学家们”，说 显然，针对上述两个事件，持上述