2011秋期初2012级化学第一学月总结(学案).docVIP

如何运用学案帮助学生理解基本概念知识？请你结合一个具体的案例加以分析案就是要突出学生的主体地位，让学生动起来。学生在学案的引导和教师适时的指导下。学案的设计注重充分发挥学生的主观能动性，以激发其主体精神；，引导学生完成一系列学习活动，—第二单元第三节 目的：学月学习总结，检测学月学习情况，查缺补漏 考核点（请同学们对照以下考核点进行总结） 【说明：本部分的目的是引导学生对学月所学进行知识总结，巩固】 会判断化学变化和物理变化 熟悉科学探究的环节 认识（酒精灯、天平、滴管、滴瓶、量筒燃烧匙、锥形瓶、烧瓶等等）常见仪器，知道其用途以及使用时的注意事项 会化学实验的基本操作：药品的取用、酒精灯的使用、给固体和液体加热的方法、用天平称量的方法，会分析天平称量和量筒使用中误差的分析；会根据具体的制备气体的装置检查装置的气密性 能根据分子的特征（小、不断运动、分子间有 间隔）解释自然和生活中的某些现象。 熟悉水的人工净化过程；熟悉基本操作：过滤（一贴二低三靠）；熟悉该实验中的仪器 理解并初步掌握水的分解与合成实验的意义，知道氢气、氧气的检验方法，能分析现象得出合理的结论； 熟悉实验中对生成水的检验，对二氧化碳的检验 知道什么叫物理性质什么叫化学性质； 会根据化学反应的文字表达式判断两种反应类型：化合反应和分解反应并能据已有知识列举常见的这两种反应类型 会识别化学反应的围观模拟示意图，并能据已有