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- 2015-09-03 发布于北京
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开掘客家文化弘扬客家精神高中语文客家文化研究性学习课程开发.pdf
舁掘客寮艾化 弘扬客寝精神
——高中语文“客家文化”研究性学习课程开发
江西省南康中学高一语文备课组
设计说明 遗产的热情,培养学生热爱家乡以 2.组织学生浏览中国赣州网
客家是中华民族大家庭中一个 及家乡文化的感情,从而使他们增 (客家赣州网)等网络中关于客家
具有悠久历史和深厚文化积淀的成 加文化底蕴。 文化的内容,阅读《赣南日报》《赣
员,客家人是一个极富爱国爱乡品 2.在开展“客家文化”的研究 州晚报》《江南都市报》《江西日
质和创业精神的群体。客家文化底 性学习的过程中,帮助学生掌握查 报》等报纸中的相关文章。
蕴深厚,博大精深,客家精神更是民 找资料、应用资料的基本方法,同时 3.根据以上两项活动中所获取
族精神的集中体现。江西赣州是客 培养他们的观察能力、采访能力、调 的“客家文化”相关知识,结合学生
家先民南迁的主要集散地,是孕育 查分析能力、写作能力、演讲辩论能 的兴趣爱好、优势条件,划分“客家
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