2008 4 人体生长发育.pptVIP

结缔组织 4、人体的八大系统 * §1.2.4 人体的生长发育 育才三中科学课程开发小组：阳光 * §1.2.4 人体的生长发育 育才三中科学课程开发小组：阳光 欢迎您的加盟! ③ 1、植物体的结构层次从小到大依次是？ 细胞 组织 器官 植物体 2、何为组织、器官？两者的关系是？ 组织：形态相似、结构的细胞群 器官：由多种组织按照一定顺序排列成具有一定功能的结构 机械组织 分生组织 营养组织 输导组织 保护组织 名称 分 布 功能 保护 叶等的表皮 输导水分、无机盐、有机物 根、茎、叶的 导管和筛管 营养 叶肉、果肉 具有分裂能力 茎的顶端、根的尖端 支撑、保护 根、茎、叶柄、叶脉等处 植物的五种主要组织 种子长成参天大树 受精卵发育成帅哥 受精卵 上皮组织 肌肉组织 神经组织 结缔组织 多个细胞 各种器官 消化 运动 循环 呼吸 泌尿 神经 内分泌 生殖 人体 生长分化 人体的结构层次 八大系统 人体的结构层次从小到大依次是？ 组织 器官 系统 人体 细胞 是人体结构和 功能的基本单位。 1、人体的结构层次 细胞 上皮组织 结缔组织 肌肉组织 神经组织 人体的四种基本组织 上皮组织 神 经 组 织 细胞排列紧密，细胞间质少 （与保护功能相适应） 主要由神经细胞组成 （与接受刺激、产生兴奋并传导兴奋功能相适应） 示意图 显微照相图 骨骼肌 平滑肌 心肌 肌肉组织 附着在骨骼上 分布在胃、肠壁等处 分布在心脏 均由肌细胞构成，能收缩和舒张 （与运动功能相适应） 肠系膜 硬骨组织 软骨组织 血液 细胞间隙大、间质多 （与营养、保护、连接、支持等功能相适应） 分 布 功 能 名称 2、动物组织 保护、吸收 皮肤的表皮层 运动 骨骼肌等 营养、连接、支持、保护 血液、骨、脂肪、韧带、肌腱 接受刺激、产生兴奋并传导兴奋 脑、脊髓和神经中 上皮组织 肌肉组织 结缔组织 神经组织 表皮 真皮 皮下组织 神经末梢 毛 皮脂腺 立毛肌 触觉小体 血管 汗腺 脂肪 毛囊 冷敏小体 皮肤的结构 热敏小体 上皮细胞 皮肤功能 保护 分泌 排泄 调节 体温 感受 刺激 角质层 黑色素 真皮 真皮 感觉神经末梢 血管 汗腺 皮脂腺 汗腺 皮肤是哪种级别的结构？ 是人体中最大的器官 人体中还有哪些器官？ 这些器官能组成一个完整、协调统一的生物体吗？ 能够完成一种或几种生理功能的多个器官的总称。 系统： 如：心脏、血管等器官构成人体的循环系统， 为生物体带来氧气和养料，送走二氧化碳和其他代谢废物 。 它们统称为循环系统。 人体还有哪些系统？ 消化系统 循环系统 呼吸系统 泌尿系统 神经系统 内分泌系统 运动系统 生殖系统 各系统间有什么关系？ 　各系统的结构和功能虽然各不相同，但它们在进行各种生命活动的时候，并不是孤立的，而是协同工作的。 　　跑步时，运动系统需要更多的氧气。这时，在神经系统和内分泌系统的调节下，不但全身骨骼肌的活动加强了，呼吸也加深加快，可以吸入更多的氧气，呼出更多的二氧化碳；同时，心跳也加快，促进血液更快地循环，输送给骨骼肌更多的养料和氧气，运走更多的废物。 消化系统 口腔 食道 胃 小肠 大肠 唾液腺 肝 胰腺 肛门 咽 消化系统 的结构 消化道 口腔 咽 食道 胃 小肠 大肠 肛门 消化腺 唾液腺 肝 胰腺 肠腺 胃腺 分泌唾液 分泌胆汁 分泌胰液 分泌肠液 分泌胃液 消化食物和 吸收营养物质等 消化系统的功能 消化 吸收 排遗 在消化道内将食物分解成可吸收成分的过程 包括：物理消化和化学消化 消化后的营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程 将食物残渣排出体外的过程 今天你学到了什么？ 你认为消化食物的最重要的器官是什么？与之相适应的结构有哪些？ 小肠 小肠长（身高的4～5倍） 小肠内表面积大（有皱襞、绒毛等结构） 小肠内的消化液种类多（胆汁、胰液、肠液等） 小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管 小肠是消化食物、吸收养料的主要场所