2011学年第二学期大班英语教学计划.docVIP

2011学年第二学期大班英语教学计划 一、???????? ? 本学期我园依然采用洪恩幼儿英语《Hello Teddy》这套教材，大班级组的小朋友学习本教材已有两年多的时间了，所以他们已具有一定英语基础，英语学习热情也很高，所以本学期希望能和班上老师一起努力建立更好的英语学习氛围，并逐步提升小朋友的英语应用能力。二、 教学模式  本套教材的教学理念是根据幼儿的特点，创建以情景教学为主的教学模式，组织和设计生动活泼的英语小故事，让幼儿在故事情节中学习英语，并运用有趣的情景游戏让孩子在玩中学，学中玩、让孩子在轻松的氛围中不知中自然习得英语。借此树立以孩子为主体的教学观。采取“热身/复习——情景呈现——游戏——唱歌/歌谣”的教学模式，即在上课前先调动幼儿的情绪、兴趣和积极性，复习所学过的内容，以旧带新；在情景中介绍新单词、句型和对话；引导幼儿进行游戏，并在游戏活动中学习英语；学唱英语歌曲和歌谣，边唱边跳，通过歌曲和歌谣巩固所学的句型，培养幼儿自主学习英语的良好习惯。 三、???????? 1、 让幼儿对英语产生学习兴趣，愿意参加英语活动。 2、 听懂教师用英语发出与日常生活有关的简单指令，并能做出相应 的动作。 3、 能记住自己的英文名字，能说出同伴的英文名字。 4、 学会V Z字母的自然拼音及儿歌。5、 学会一些有趣的英语歌曲、儿歌，提高幼儿听说兴趣。 6、 与班上老师合作，并争取家长的配合，大家共同努力提高幼 儿日常生活中大胆运用英语进行简单交流的能力。 四、 本学期大班的学习内容为《HELLO TEDDY BOOK 6》，现将本学期的教学计划制定如下： 知识点及课时安排 单 元 语 音 单 词 句 型 课时安排 Unit 1 Greetings 复习第五册字母的自然拼音 无 Nice to meet you. Here. Not here. 第一周：P4-5 第二周：P6-7 Unit 2 Transportation V Van,vest, Violin,vase Van,motorcycle, Boat,train, Plane,truck Let’s go to Egypt. Let’s go by... 第三周：P8-9 第四周：P10-11 Unit 3 Classroom W Window,walk, Wolf,water Window,wall, Floor,door, blackboard Point to the... Look at the ... 第五周：P12-13 第六周：P14-15 Unit 4 Time X Six,ax, Fox,box Breakfast, Lunch, dinner What time is it? It’s ... 第七周：P16-17 第八周：P18-19 Review 1 V W X Words in Unit 1-4 Sentences in Unit 1-4 第九周：P20-21 Unit 5 Flavors Y Yummy,yo-yo, Yogurt,yard Yummy,yucky, Sweet,sour, salty How is the ... It’s... 第十周：P22-23 第十一周：P24-25 Unit 6 Places Z zoo,zebra, zero,zipper Zoo,school, hospital, supermarket, park,bookstore Where are you going? I’m going to the... 第十二周：P26-27 第十三周：P28-29 Unit 7 Seasons 故事 《The Ugly Duckling》(上) Spring,summer, Fall,winter It’s spring. It’s summer. It’s fall. It’s winter. 第十四周：P30-31 第十五周：P32-33 Unit 8 Days of the Week 故事 《The Ugly Duckling》（下） Sunday,Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday,Friday, Saturday What day is today? It’s... 第十六周：P34-35 第十七周：P36-37 Review 2 Y Z Words in Unit 5-8 Sentences in Unit 5-8 第十八周：P38-39 蔡锦兰 2012-2-3