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大班秋学期家长会稿(二).doc
大班学期家长会发言稿各位家长:你们好!首先,我代表大班的位老师对你的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对你孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此,我真诚地对你们说一声:谢谢,真诚地谢谢你们的热情支持。同时,更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。 一、总结前阶段的工作:虽然我刚接手这个班级不久,但是在这之前,我就对我们这个年级的小朋友印象很深,感到大家都很活跃,知识面也很广。这个学期一开学,这样的感觉就更加强烈了。现在就家长最关心的孩子成长情况,来说说孩子近阶段在园的表现。
1、动手能力方面:自从小朋友们进入了大班后,在自理能力方面有了很大的进步,都会自己穿脱衣服和鞋子,还经常争当值日生,主动帮助老师收拾碗筷,擦桌子、搬椅子等等,动手能力也强了,能独立绘画,做手工,折纸,做泥工等。
2、学习能力方面:大大班的各科内容都有了一定的难度,但小朋友们从以前的不肯做作业到现在能按时完成作业,培养了幼儿的学习兴趣,数学方面,上阶段我们主要让幼儿通过各种生动有趣的形式,让孩子们学习。语言方面教孩子们单韵母的读写,许多家长能积极配合我们老师,在家里教孩子做算式,认读拼音,使我们的教学活动能顺利进行下去,为以后的教学奠定基础。
3、情绪情感方面: 这学期一开学,我们就请幼儿当小组长和小老师,这样有利于增加他们的荣誉感和责任感。开始是请每个幼儿轮流当一回小组长,一轮结束后,请幼儿自己说说自己什么地方表现得好,哪些地方还需要改进,这样的目的在于培养他们自我反省的能力,使以后的表现可以更好。接下来着,我们将实行“竞选上岗”,让小朋友自己来说说,“我为什么可以当小组长”“什么地方表现地好”,这样能锻炼他们的胆量,培养他们做事的自信,更能让幼儿有表现的机会。这一个月下来,我们班上的每个孩子都在进步,这让我们感到骄傲,具体有:各方面发展都较好,这些孩子有良好的学习习惯,他们自控能力强,上课能认真听讲,回答问题时积极主动,平时很自信,能较好地完成老师交待的每件事。 有的小朋友上课发言热烈积极,课堂上,这些孩子特别认真的,他们积极举手,大胆发言、有一定的表现力;有的孩子对数学感兴趣在数学操作中速度较快,正确率较高; 有的对语言感兴趣,平时喜欢看书,喜欢听故事,因此也常常能说出一些好听的句子,语言表达能力相对比较好; 有的进餐情况有进步较前段时间相比,进餐的速度有了很大的提高;有的爱劳动积极争当值日生,擦桌子、搬小凳显得很能干;有的积极参与集体活动,在活动中非常积极的,喜欢和同伴愉快地游戏;有的孩子关心别人,有爱心常常喜欢帮助别人。当然,也有个别孩子由于自控能力相对较差,特别是升了大班之后,觉得自己长大了,上课时没坐相,不认真听讲,对教师教的内容不能较好掌握。下了课,特别喜欢和别的小朋友一起追追赶赶。这些现象,我相信家长也会很重视,希望在我们的共同引导下,他们也能取得较大进步。
二、家长发言。我们知道现在的幼儿教育与以前的幼儿教育有了很大的差别,幼儿园的教育已经远远不能只满足于照顾好孩子们的保育方面,更重要的是对幼儿潜在能力的开发,据研究表明0-6岁是孩子智力发展最迅速的阶段,在这个阶段存在着许多关键期,如:语言发展关键期、动作发展、情绪情感发展关键期等等,我们认为升入大班后的学习情况与孩子们以后升入小学的成绩息息相关,相信家长们也非常重视,现在孩子在大班开始慢慢养成一个良好的学习习惯,让孩子们终身受益,还有要开始培养孩子的创造能力,让孩子有自己发现问题、通过探索从而自我解决问题的能力,如果家长直接告诉他,直接把答案告诉孩子呢,孩子往往只能记住一时,过后很容易遗忘,我们要慢慢引导孩子,教给他们学习的方法。下面请在这方面做的好的家长谈谈他们在家里的育儿经验。
三、下阶段工作打算:从我们与家长合作以来,许多家长非常注重孩子的教育,也非常配合我们开展各项工作,在这里我要感谢你们对我们工作的大力支持,希望各位家长都能把孩子在家的表现及时反馈给我们,老师布置的有的要家长和我们收集的或制作的一些东西,不折不扣地完成。请你们还是一如既往地配合我们。
四、几点要求:1、让孩子养成倾听的好习惯。2、在日常生活中,让孩子多学习交往的技能。 3、培养幼儿良好的行为习惯,礼貌待人。4、多关心孩子、多和孩子交流,多看看家长园地。5、入园前检查孩子的衣服口袋有没有什么危险的东西或者是吃的东西。6、本子买好后请写好孩子的名字。7、上学前检查孩子的书本是否带齐,孩子要写完的本子要及时替换。8、孩子小,有些孩子记不住作业,我们每天都把作业写在黑板上的,请家长每天来接孩子的时候注意看一下黑板。9、有些孩子没经过大班,直接进入大班,年龄小,进度跟不上,请家长在家
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