初一第二次课.docVIP

第二节 平面图形的认识、分式预习 【关卡2-1 图形的相关概念】 ★★☆☆☆☆初级理解 笔 记 同位角、内错角、同旁内角 如图，∠A的同位角有_______________； ∠A的同旁内角有______________； ∠ADE的内错角有______________。 2、平行线 ⑴直线平行的条件： _______________________________________，两直线平行； _______________________________________，两直线平行； _______________________________________，两直线平行； ⑵直线平行的性质 两直线平行，____________相等，____________相等，____________互补。 3、图形的平移 ⑴平移不改变图形的____________、____________。 ⑵图形经过平移，连接各组对应点所得的线段___________（位置关系），并且____________（数量关系）。 ⑶_______________________________________叫平行线间的距离。 4、三角形及n边形 ⑴内角和：三角形三个内角的和是________________； n边形的内角和等于________________。 ⑵外 角：三角形的一个外角等于________________； n（n≥3）边形的外角和等于________________。 ⑶三边关系：______________________________________________ ⑷特殊线段：______________、______________、______________。 【关卡2-2 平行的性质】 ★★★☆☆☆高级理解 典型例题1 1.如图，MN平分∠AMC，PQ平分∠FPB，且∠3＝∠4， ⑴试说明MN∥PQ； ⑵试说明CD∥EF。 例2、如图，△ABC的∠B和∠C的平分线相交于点D，则∠BDC等于（ ） A、(90°－∠A) B、90°－∠A C、(90°＋∠A) D、90°＋∠A 注：变式见书P36-37，第18题 举一反三1 1、如图，是同位角的是（ ） A、 B、 C、 D、 2、如图，若∠A＝∠1，则_____∥_____；若∠1＝∠4， 则_____∥_____；若∠3＝∠4，则_____∥_____； 若DF∥AE，则∠A＋______＝180° 3、△ABC中，若∠A、∠B、∠C的度数之比为1∶2∶4，则△ABC是_________三角形；若∠A、∠B、∠C的度数之比为2∶3∶5，则△ABC是________三角形；若∠A、∠B、∠C的度数之比为2∶2∶3，则△ABC是________三角形。 4、一木工师傅现有两根木条，长分别是70cm和100cm，他要选择第三根木条，将它们钉成一个三角形木架，设第三根木条长xcm，则x的取值范围是_______。 5、如果∠α和∠β是l1、l2 被直线l 所截而成的同位角，那么∠α和∠β关系是（ ） A、∠α＝∠β B、∠α＞∠β C、∠α＜∠β D、无法确定 6、如图，已知点D在AB上，DF∥BC，BF平分∠ABC， DE平分∠ADF，那么DE和BF平行吗？为什么？ 【关卡2-3 平行的性质】 ★★★☆☆☆高级理解 典型例题2 1.已知，如图，∠1＝∠ACB，∠2＝∠3，FH⊥AB于H，求证：CD⊥AB． 解：∵∠1＝∠ACB（已知）∴DE∥BC（　　 　　） ∴∠2＝　　　　　（　　 　　） ∵∠2＝∠3（已知）　∴∠3＝　　　　　 ∴CD∥FH（　　　　） ∴∠BDC＝∠BHF（　　　　） 又∵FH⊥AB（已知） ∴　 举一反三2 1．两条直线被第三条直线所截，如果内错角相等，则同旁内角____. 2．如图，已知∠1＝30°，∠B＝60°，AB⊥AC， ⑴∠DAB＋∠B＝＿＿＿＿＿；⑵AB与CD平行吗？AD与BC平行吗? 3．如果直线AB∥CD，EF∥CD，那么AB∥EF，这个推理的依据是___________. 4．如图，直线a、b被直线c所截形成了八个角，若a∥b， 那么这八个角中与∠1相等的角共有