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课题 整式除法与分式的意义与性质
(一)整式的除法
知识点梳理:
1、同底数幂相除,底数不变,指数相减.即:
特别地:(1)当m=n时,,而,所以规定
(2)当时, 所以(为正整数)
例1? 计算
(1) = (2)=
(3)= (4)=
(5)=
练习:
(1)= (2)=
(3)若a=-0.32,b=-3-2,c=,d=, 则( )
A.abcd B.badc C.adcb D.cadb
(4)若,则等于( )
A. B. C.-或 D.
2、单项式除以单项式:两个单项式相除,把系数、同底数幂分别相除作为商的因式,对于只在被除式里含有的字母,则连同它的指数作为商的一个因式.
例2、(1)= (2)=
(3)= (4)=
练习1计算:
(1)= (2)=
(3)=
(4)=
练习2填空:
(1) (2)
(3) (4)
3、多项式除以单项式:多项式除以单项式,先把这个多项式的每一项除以单项式,再把所得的商相加
例3:(1)=
(2)=
练习1:计算:
(1)=
(2)=
(3)=
练习2计算:
(1)=
(2)=
基础练习(一)
一、填空题
1、______. 2、______..
3、______. 4、______..
5、______. 6、______.
7、______. 8、______
9、___ ____.
10、____ ___.
11、____ ___.
12、(____ ___.
二、选择题
13、下列各式中计算正确的是( )
(A) (B)
(C) (D)
14、若,则( )
(A) (B) (C) (D)
15、( )
(A);(B);(C);(D).
三、计算题
16、 17、;
18、 19、.
20、. 21、.
四、解答题
22、你会计算吗?这里n是正整数.
23、已知,求单项式M.
.
基础练习(二)
一、填空题
1、若,则a=______..
2、______. 3、______..
4、______. 5、______..
6、___ ___. 7、______.
8、__ ____.
9、__ ____.
10、__ _____.
11、___ ____.
二、选择题
12、下列计算中正确的是( )
(A); (B);
(C);(D).
13、下列计算中错误的是( )
(A); (B);
(C); (D).
14、如果,则M是( )
(A); (B); (C); (D).
三、解答题
15、 16、
17、.
18、
19、解方程
20、一个多项式与的乘积是 ,求原来这个多项式.
(二)分式的意义与性质
知识点梳理:
1、分式和分数都带有一个“分”字,都是一个商式,有除的意思。分数只是一个有理数,它对应于数轴上的一个点;分式中含有字母,当其中的字母取某个可取的值时,则分式就转化为分数。所以,分式是分数的继续和发展,两者有许多类似的地方。因此,我们可以对比分数来学习分式。
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