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以学生为主体的新授课模式.ppt
* * 课件制作人:王 Unit一、教学目的:??? 1.知识目标:学习Unit??? 的词汇重点词组句型以及本单 元的有关内容??? 2.能力目标:培养学生主动学习的情趣和自主学习的能 力二、教学方法:先学后教,当堂训练,即学生自主学习与 教师适当点拨相结合 三、教学用具:录音机,投影仪,多媒体 四、教学步骤:1.作业检查 2.学习单词 3.听录音答题 4.根据课文回答问题 5.课文复述 Step1? Make? some sentences and learn the new words and phrases(学生写学生改老师点拨)?????1. 我希望尽快收到你的照片。(hope) ???? 2. 多吃蔬菜和水果有益健康。(good) ???? 3. 今天下午我没空,我和医生有约。(appointment) ???? 4. 你最好乘出租车去电影院,不然就要迟到了。(or) ???? 5. 这款手机样式新颖,深受年轻人的欢迎。(popular) I hope (that) I can/ will receive your photo(s) as soon as possible./I hope to receive your photo(s) as soon as possible. 2. Eating/Having more vegetables and fruit(s) does good to / is good for one’s health. 3. I’m not free this afternoon because I have/ have made an appointment with my doctor . 4. You’d better go to the cinema by taxi, or you’ll be late. 5. The mobile phone is modern in style, so it is very popular with the young/ young people. Step2 Learn the new words and phrases(找一学生领读,老师纠正) Step3 Listen to the tape and answer the questions: (学生先说,若错再找学生说,最后老师说) 1 What was the name of the capsule? 2 How many days have astronauts spend in space in total ? Step4 Read the text and answer the following questions: (学生找答案,并说明阅读技巧,老师纠正错误) 1.When and where did Yang Liwei land safely? 2. Yang was in space for twenty-one and a half hours and made 14 orbits of the earth,right or wrong? 3. What did Yang do when he was orbiting in the capsule? 4. What did China become when Yang took off from Jiuquan in northwest China at 9 am yesterday? 5. Whom did Yang speak to while he was traveling in space? 6 .Did many countries around the world send messages of congratulations? 7.Who called the flight “a step forward for the whole world” ? 1Yang liwei landed safely this morning in the Shenzhou V capsule in Inner Mongolia. 2Yang was in space for twenty-one and a half hours and made 14 orbits of the earth. 3When he orbiting in the capsule,he took photographs of planet earth . 4When Yang took off
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