实施人才战略办好重点学科.pdfVIP

满园春色 一是掌握川剧专业的特殊性和适用 原则，按照“指导性计划”规定，对课 程设置进行适度调整。 鉴于川剧专业基本上是以定向委培 和就业型为主的走向，这个专业暂未开 设《数学》课；《英语》课以口语型， 单词交流型为主的训练模式，目的旨在 便于外宾和走出国门进行交往用之。 二是为发挥川剧剧本文学性强的优 势和对学生强化古典文学知识的教学要 求，选择相关剧本如：《情探》、《六 ●叶忠元 月雪》、《西厢记》、《彩楼记》、 《和亲证》等进行选讲，为学生熟读剧 本，理解剧本，体会人物扎下深厚的文 学基础。《文艺常识》、《表演理论》 __I剧是全国大剧种之一，川剧事业的兴旺发展和人才队伍建设是四川建设 作为高年级开设的理论课程，重在培养 文化强省战略的重要组成部分。 学生“体验、体会、体现”的能力。 ___ ／l- 培养和造就一大批川剧优秀人才，关系到川剧事业的兴旺发展。21 三是按照川剧音乐和川剧表演的侧 世纪的川剧人才应该是多功能，复合型人才。是品学兼优的高精尖人才。应是有理 重，分别将《乐理》、《视唱》作为表 想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。这也是我们对川剧人才培养的坚定目 演的附修课和音乐的主修课。其它的时 标，更是四川省艺术学校川剧专业义不容辞的历史责任。 间刚按照音乐、表演、戏特侧重点将 四川省艺术学校的“重点学科”——川剧专业是从一建校就开办的专业，也是 “基、武、表、把、唱”和“器乐专业 学校向国家文化部、教育部申报的“重点学科”学校作为“振兴川剧”的“三大基 课”等分别为各自的主修基础课。 地”之一，可谓是“川剧人才的摇蓝”。也是在四川实践“三个代表”建设“代表 四是严格执行38节／周学时排课 先进文化的前进方向”人才战略赋予的光荣使命。川剧专业是学校的重点学科，在 制，并将文化课与专业课以35％-65％到 “振兴川剧”的队伍建设上占据着重要的战略地位。学校对川剧重点学科在政策上 20％的比例逐年递减。实习期间，只上 给予多种倾斜。 “职业道德课”和“政治时事课”。 在教师队伍建设上，教学设施配置上，经费投入上，都把川剧专业摆在“重中 三、实施“名师师资队伍战略”， 之重”的位置上。 培育高素质的艺术人