教务处对教师年级量化考核方案.docVIP

拉萨市第三中学 教学工作管理量化考核方案 第一部分 总则 为强化教学常规管理机制，使教学管理向规范化、科学化、人文化发展，确保教学质量的快速提高，结合我校实际情况，教务处对年级教育教学工作将全方位督导检查，形成全校内部年级间工作的正常、良性竞争的新局面，正确体现教师工作成绩，达到向管理要质量的目的，特制定本量化考核方案。 第二部分 职责及考核方案 一、考核检查内容及计分办法 （一）能否按时保质保量上交材料： 向教务处上交的各种材料： 教学工作计划及教学进度表， 理化生实验计划， 教学工作总结， 课程表、 早晚自习辅导表、 周日辅导表、 教学日志 、 教学常规检查表 、 试卷分析、 教研活动记录、 教学反思 备课及作业等。 年级组不按时呈报扣1分，不交者扣5分。缺一人（班）次再扣2分。 考核办法：教务处审核评定，根据上交的各种材料，填入《教学常规检查表》。 （二）教学常规量化检查： 1、教案检查： ①教案必须用学校统一发的教案本。学期初提前写两周教案，平时提前写一周教案，教案要标注总课时数，一课一案。教案不全或没有标注总课时数者，缺一课时扣1分。 ②严重不合格教案（包括用往年教案者）扣3分/人次。 ③每月教案评比得分，优秀教案得5分，其余3分 考核方法：教务处组织教研组长备课组长定期检查和平时抽查评定，填入《教案常规检查表》，随堂听课查教案，没有相应的教案扣2分。 ２、作业批改、月考检查： ①作业批改不及时，无批改日期，符号不统一，无适当鲜明的师改，批语。扣1分/次 ②原则上一个教案对应一次作业，考虑实际情况语数外物化作业次数不少于课时数的4/5，缺一次扣0.5分。 ③检查：每月集中检查一次，其余采取随机抽查形式。 ④每月教案评比得分，优秀教案得5分，其余3分 3、教学成绩 ①学校统一组织的考试中每发现监场教师无故迟到或缺勤一次扣1分和4分，考场秩序混乱，扣监考老师3分/场次。 ②教务处组织的学科调研，各年级必须严格按要求执行，拒不执行的每次扣该年级20分 4、教研活动： ①每周一次教研活动，教研活动情况要有详细地记录，人员齐，缺勤1人扣3分；无教研活动扣10分。请假者不批评，但一样扣分（公差除外）。 教研活动的请假程序依次是：活动主持人（教研组长）---教务处---校长室 ②教研活动做到三固定：即定时间、定内容、定中心发言人。教务处定期抽查。 考核方法：教务处定期检查评定和随机抽查等办法进行检查，填入《教学常规检查表》。 5、其他集体活动（与教学相关）：无极特殊情况，每迟到、早退一人次扣所在年级1分，缺席一人次扣所在年级3分。 考核方法：教务处定期检查和随机抽查等办法进行检查，填入《教学常规检查表》。 6、听课记录： ①每位教师，每周听一节课或被听一节课。听课要填写课堂教学评价表、课堂教学反馈表。少听或不听扣2分/节次。 考核方法：以课堂教学评价表、课堂教学反馈表、听课记录本为准。 （三）教师行为检查： 1、辅导：早读、午自习、晚自习辅导的老师，必须在教室辅导学生或上课，不准滞留办公室或与家长、同学个别谈话，出现空堂现象或到岗不到位1人次扣2分。（由当天的值班领导检查并记录，并当日通报。） 2、严格请销假制度： 因故不能上班的必须向年级和教务处请假，并填写请假条，没有请假一天扣3分。1天之内由年级主任批假，超1天者由校长室批假。 考核方法：教务处定期查阅请假条，填入《教学常规检查表》。 3、课堂教学： ①上课教师必须做到提前1分钟到教室门口。上课迟到扣1分/人次；坐着讲课扣2分/人次；教师一经进入教室，中途出入扣3分/人次；手机或其他通讯工具开机状态带入课堂扣2分/人次；接打电话扣3分/人次；下课拖堂扣1分/人次。（教务处不定期抽查） ②对学生严格要求，严格训练，保证良好的课堂纪律。在课堂上，学生不认真听讲或睡觉者，1分/人次 ③严格按课程表上课，课程表调度权属教务处。擅自停课扣5分/人次，私自调课造成空课的扣5分/人次。 考核方法：由学生评议和平时随堂课检查结合。 4、教师公开课优质课观摩课与学生各种竞赛获奖 ①优质课得分 校级（包括校际） 县级 市级及以上 备注 一等奖 5 8 15 二等奖 4 6 10 三等奖 3 4 8 优秀奖 2 3 5 不评奖次的观摩课、公开课的按同级别的二等奖对待； ②辅导奖得分 校级（包括校际） 县级 市级及以上 备注 一等奖 2 3 5 二等奖 1 2 3 三等奖 1 2 2 优秀奖 1 2 2 ③名师学科带头人等称号得分（本年度获奖） 级别 名师名校长 学科带头人 骨干教师 教坛新秀 县级 20 15 10 5 市级 30 20 15 10 5、科研课题或论文获奖及发表 ①教育主管部门评比获奖论文按“辅导奖