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九年级化学上学期期末针对性复习.ppt

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九年级化学上学期期末针对性复习.ppt

;制取气体(1)发生装置;一些仪器在制取气体中的作用:;;(3)注射器:;多孔隔板 优点:可以控制反应的进行与停止;(2)气体收集装置; 用该装置收集密度比空气大的气体时,从导管_____端通入气体,密度比空气小的气体,从导管______端通入。若用排水法收集气体时,先将瓶内装满_______然后从___端通入; 气 体;如果用排水法收集氧气,应在导管口有 的气泡冒出时,再把导管伸入盛满水的集气瓶里,以免收集到的氧气 。 氧气可以用排水法收集,是因为氧气 ;氧气也可以用向上排空气法收集,是因为氧气 。 检验一瓶气体是氧气的方法是: 检验氧气收集满的方法是:;某同学设计了用高锰酸钾制取并收集氧气的装置如图。 ⑴写出图中标有序号的仪器名称: ① ② ③ 。 ④ ⑤ ⑥ 。 ⑵指出该制取装置(左边)中的两处明显错误: ① , ② ; 从酒精灯尚未点燃角度看,该收集装置中还隐藏着两处错误: ① ,② 。 ⑶制取氧气的操作步骤有:A.向试管内装入高锰酸钾 B.加热试管 C.检查装置气密性 D.将带有导管的橡皮塞塞紧试管,并固定在铁架台上 E.将导管伸入盛满水的集气瓶中 F.试管口放一团棉花。正确操作顺序是 。 ⑷反应化学反应方程式是 。 ⑸试管口略向下倾斜的目的是 。 ⑹试管口放一团棉花是为了 。 ⑺实验完毕后,应先 ,再 ; 以防止 。 ⑻右图不宜用于收集氧气的装置有 。;12、实验室可用下图所示装置进行过氧化氢的分解。过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下能迅速分解生成氧气和水。分液漏斗可以通过调节活塞控制液体的滴加速度。 回答下列问题: (1)分液漏斗中应放入的物质是 ,锥形瓶中应放入的物质是 。 (2)要收???一瓶纯净的氧气,应选择装置 (填字母)。 (3)某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时,开始用B装置收集氧气,过一段时间后,用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未见木条复燃,其原因可能是 。 (4)若实验时用此法代替高锰酸钾加热制取氧气优点是 (填编号)。 ①生成物只有氧气 ②不需加热 ③需加热 (5)装置A中反应很剧烈,据此提出实验安全注意事项是 (填编号)。 ①控制液体的滴加速度 ②用体积较小的锥形瓶 ③加热反应物;1、选择气体发生装置考虑:①反应物的状态 ②反应的条件 2、收集装置的选用应考虑:①密度和空气(29)比较 ②溶解性③该气体能否与水反应 3、排空气法收集气体时,导气管应伸到集气瓶的底部 4、制氧气的注意事项: ①高锰酸钾制氧气时,试管口应略向下倾斜并放一小团棉花,②导气管稍出胶塞即可;;实验室制取CO2和O2; 某同学设计如下组合实验。打开分液漏斗活塞后,A中出现大量气泡,B中白磷燃烧,C中液面下降,稀盐酸逐渐进入D中。请看图回答问题: ①A中反应的化学方程式为_________________. ②B中白磷能够燃烧的原因是_____________________。 ③D中反应的化学方程式___________________。 ④E中实验的现象是______________________________。 ⑤用F装置收集气体的依据是__________________。;a、可燃物要求:足量且产物是固体:选择红磷 b、装置要求:气密性良好 c、现象:有大量白烟产生,广口瓶内液

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