大学生专业学习与实践选择.ppt

大学生专业学习与实践选择调查报告 2010年5月25日 Contents 调查背景 改革开放31年，市场经济的浪潮冲击着社会生活的各种方面，大学生就业难题尤其困扰着每个家庭和政府决策者，企业对人才需求强烈，却有众多大学生毕业即失业。 提高大学生素质的呼声愈来愈高，到处是奔走于实习的大学生，我们不得不思考:大学生，是专业课学习重要还是社会实践活动重要？ 本次调查即围绕此问题展开，分析现今大学生的真实想法与选择。 调查方法 采用定量分析的方法 数据收集和分析主要通过问卷星网站进行在线问卷调查 资源：问卷星 调查问题的分布 调查分析 本问卷共9题，有效答卷：154份 样本分布： 1.性别构成：男42.21％ 女57.79％ 调查分析 样本分布2：专业分布： 调查分析 样本分布3：年级分布： 调查分析 受调查者现状 1:课余，您是否温习或关注与专业知识相关的内容： 是51.3％ 否48.7％ 2：若有过实习经历，您的工作与专业知识的相关度为： 调查分析 受调查者的期望： 1：您是否打算将来从事所读专业的相关工作？ 2：在假期中以下那一个是您的首选？ A找一份实习（增加社会阅历） B学习或考证（增强专业知识） 调查分析 受调查者的内心选择： 1：假设现在有一份实习工作提供给您，您会选择： A 500强企业，但工作内容与您专业毫不相干 B 普通企业，但工作内容与您专业十分匹配 选A 57.79 ％ 选B 42.21％ 调查分析 内心的选择2： 您认为专业课学习与社会实践的关系是： A专业课是我们生存的资本,没有扎实的专业知识基础,一切是空谈 17.53％ B专业课较为死板,不实用,社会实践才能真正锻炼一个人的能力 7.14％ C社会实践起辅助专业课的作用，因为社会实践能帮助我们更好地理解运用专业知识 36.36％ D专业课起辅助实践活动的作用，因为专业课学得的知识让我们有资格参加更高级的社会实践36.36 ％ E其他2.60％ 交叉分析一 不同专业对未来就业期望的分析： 认为自己将从事与专业相关工作的人数百分比 交叉分析二 分析各专业不同年级的受调查者的实习与专业匹配情况 调查总结 通过分析以上数据，我们可以得出结论： 1.大学生大体将专业课学习和社会实践活动放于同等重要的地位 2.不同专业对专业课与社会实践的选择不同： 其中医学类和艺术类学生对专业与工作的匹配程度要求最高 且他们对专业学习最为重视。 而文法类学生对未来工作的选择范围较广 调查总结 风险 小组分工与合作 时间管理，进度检查 进度检查 * 组长：陆彦羽0943043 组员：周博雅0943042，魏欣0943044，杨笑菊0943045 调查背景 1 调查方法 2 调查分析 3 调查总结 4 共2题 共2题 共2题 共3题 内心选择 期望 现状 样本分布 其他 艺术 经济类 0.43 0.67 0.49 0.8 1 0.45 文法类 经济类 艺术 其他 医学 理工类 蓝色代表密切相关，黄色代表有点帮助 文法类 理工类 医学 其他 经济类 艺术 Your Text Your Text everyone Your Text 5.14 5.21 5.23 5.25 5.16 魏欣 Your 杨笑菊 分析数据完毕 周博雅 陆彦羽 PPT制作完毕 收集问卷完毕 设计问卷完毕 设计问题完毕 陆彦羽