农业体育院校构建班级班风学风互动机制的实践探索—云南农业大学(suo金).doc

农业体育院校构建班级班风学风互动机制的实践探索 构建班级班风学风互动机制的实践与研究———以农业体育院校为例 金1 杜 彬2 王利华1 （1.云南农业大学 体育学院，云南 昆明 650201； 2.云南农业大学 学生处，云南，昆明 650201） 【摘要】学风建设是一个培养的重要环节，也是其工作中的一项重要的。体育院校同样面临班风学风的构建问题。班级学校的，只有加强对班级的管理力度，不断构建积极向上的班风和学风，才能够构建有凝聚力和正能量的班集体 【关键词】农业体育院校；；互动机制 体育院校不仅要培养学生的专业技能，更要重视对学生素质的培养这就需要对班级班风学风建设进行重视。良好班风和学风能够互相影响互相促进农业院校要积极构建班级班风学风的互动机制，增加的凝聚力，优良的班风和学风，提高学生的综合素质。就体育院校如何构建班风学风互动机制进行了实践探索。 1.建立班级的共同 作为一个团队，必须有一个共同目标，这个共同目标要合理、科学，能够给班级中的每个学生以压力和动力，让每一个学生都能够向着这个而奋斗。班级的建立必须全面，囊括信念、学习、就业创业个人素质等多个方面，使班级成为优秀、和谐和文明的班级，让学生为班级而感到自豪。 班级共同目标的一个最好的办法就是班训班训是一个班集体的灵魂所在更是共同目标的。最好就在班学生中进行征集，再在班级中由学生投票共同选出。这样班训发挥班级共同目标的作用，也符合学生的心理特征，明了，鼓动性强。通过的激励学生，提高班级的凝聚力，这是创造的班风和学风的重要组成部分。 2.树立先进典型，发挥榜样的 榜样的力量是的，体育院校的大学生刚刚成年，容易受到榜样作用的影响。如果中是以学生或者腰缠万贯的为，会养成奢靡堕落的班风，学风更是无从谈起。因此要注意对榜样的引导作用，将那些班级中具有的道德品质学生、学习努力的学生、积极参加院校活动并取得良好成绩的学生树立为班级的榜样。对于的学生可以证书、在班会上进行宣传、给予物质奖励或者向家长报喜等等，其他学生向榜样学习，形成一个正派、高尚的班风，并在班级中树立热爱的风气。 3.良好的制度是学风的保障 ①完善的班委制度班级的一个重要就是班委，要给班委足够的执行力，对班委的工作进行优化对工作任务进行明确的落实。一个的班委就是一个班级优良学风和班风的保障和基石。要合适的学生来担任工作，班主任要充分信任班委的工作，积极与班委进行沟通，听取班委的工作情况汇报，检查班委的各项工作。对于、管理能力强的班委成员要积极表扬，并及时撤换不适合的班委成员。 班委的监督机制。为了保障班委能够班级的日常工作进行负责，班级管理的效率，也给更多的学生班级监督班委的机会可以班委的监督机制，由学生担任轮岗班委，除配合班委工作之外也要监督班委的工作，做好记录。这样加强班级的凝聚力，树立学生的服务意识，对营造团结和睦的班风有良好的作用。 ③科学有效的规。班规班风和学风的一个直接体现，明文规定的方式来对班级所有学生的思想和行为进行规范。制定班规要广泛学生的意见以班级公约的形式来制定班规班规一旦制定班级成员包括甚至班主任都必须遵守班规班规积极向上、科学合理，规范学生的，创造一个良好的班风和学风。对于班规的行为必须公开处罚，绝不能徇私。 ⑤建立管理制度。大学生而言，寝室是他们所处时间最长的，要对班级的管理就要把寝室也纳入班级管理的范围中来，让良好的班风和学风不仅影响，也要影响寝室。以为单位，建立寝室管理制度，寝室长纳入到班委队伍，由寝室长对整个寝室的思想、学习和日常事务负责抓好寝室的安全、卫生、和谐。是要加强寝室的安全管理，寝室长要对本寝室同学的情况和异常情况要掌握，发现一些违规行为不安全行为要汇报给和班主任。班级例会制度，学生之间的联系，掌握学生的动态。班级是重要的思想政治工作，班主任通过班级例会的方式将大学生召集在，了解学生的思想动态学习情况。例会要形成规范的制度，有固定的时间和地点，在班级管理中形成定制。每周都要班级例会，班级例会上不仅要布置班级的日常工作，也要对的表现进行总结，及时发现学生的问题，积极帮助问题学生扭转不良行为。 富有特色的主题班会 班级的主题班会可以说是这个班级班风和学的一个重要展示平台，因此要将主题班会形成制度，每个班每月都要进行一次主题班会。将一些优秀的主题班会树立成典型，优秀的主题班会并给予表彰。的主题班会提高班级的凝聚力，提高学生对班级的认同感和自豪感。主题班会生搬硬套，要符合学生的审美和认知，富有创新特色。院校体育院校要出自己的办学特色，举办各种形式多样、内容充实、接受的，例如《成为栋梁》《阳光雨露伴我行》《拼搏赛场》等主题班会。主题班会主旋律要昂扬，、拼搏向前的班风和学。 党团建设，党团的作用 的政治素质也是和学一个重要内容。要对学生进行入党教育