浅谈音乐教师的素质.docVIP

浅谈音乐教师的素质 [ 摘要 ]音乐教师是社会主义教育事业不可或缺的专门人才，他们对推进整个人类文化的发展有着不可替代的重要作用。音乐教师素质的发展推动着音乐的教师乃至整个音乐教育行业的发展。本文主要通过文献研究法，从音乐教师素质的含义、作用、内容，音乐教师素质发展的不足、如何提高音乐教师的素质以及今后的发展等方面探讨正确2011/4/8到2012/4/8，进行模糊检索，共提取出23篇相关文献资料。本人对上述文献进行整理，整理出核心文献8篇，重要文献9 篇，边缘文献6 篇，现对核心文献8 篇进行分述如下： 1、徐春蓉在《简论音乐教师的素质》[1]里提到,“ 音乐教师的素质内涵：是音乐教师在后天环境影响下、在具体的教育教学实践活动中所表现出来的，对其完成教育教学任务、提升教育教学效果、促进学生身心发展有直接而显著影响的各种素养和品质的总和”。 本人认为笔者采用跨学科研究法功能分析法描述性研究法经验总结法信息研究方法经验总结法描述性研究法岳悦的.高校音乐教师应当具备的综合素质[J]. 大众文艺 [3] 张艳红. 音乐教师素质现状分析与对策[J]. 中国成人教育，2008，（06） [4] 彭莹. 谈音乐教师的素质[J]. 职业技术， 2007，（04） [5] 王德明. 音乐教师的“七会”与“四美”—浅谈音乐教师的素质与修养[J]. 昭乌达蒙族师专学报， 1991，第4期 [6] 赵苜希、刘洋.基础教育中音乐教师应当具备的素质[J]. 大众文艺 [7] 王珣.试论提高音乐院校教师素质de重要性[J]. 大众文艺 [8] 刘彩莲.提高教师个人素质深化素质教育改革[J]. 大众文艺 浅谈音乐教师的素质 2