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发展伦理学:引导人类生活身上的伦理学.pdf
场信舞乙
发展伦理学,是关于发展的目的追求、价值取向、伦理原则、t一
道德规范的应用伦理学分支学科 ,是对于发展所作的一种反思
性、规范性研究,是对于实然的发展理论与发展实践 的道德反。
思,是对于符合 自然本性和人的本性的、理想的和应然的发展理
论与发展实践的追求与畅想。发展伦理学是使个人与全人类生
活向上的伦理学,是引导人们过一种美好生活的伦理学。。
发展伦理学引导 生活向墓的碴馥学
一 、 发展伦理研究缘起
伦理道德是一个关系范畴。道德不仅关乎 自我,而且关乎他人;不仅关乎
个体 ,而且关乎社会;不仅关乎心灵,而是且关乎行为。道德并非价值中立,而
是要作善恶评价。为了过一种有价值的人生,我们就要对 自己的思想、情感与
行为、生活进行反思,思考我们应当确立什么理想,选择什么目标 ,追求什么生
活,拥有什么德性。同样,我们要实现一种有价值的发展,也要对何为发展、为
何发展、如何发展以及如何分享成果等问题进行反思,并对发展的方式、结果
进行价值的、道德的评判,以使发展符合客观规律与人的本陛,使人们通过合
理的、合道德的发展过一种美好的生活。
国外的发展伦理研究,既关注基于伦理道德的发展的内涵、原则、取向、标
准,又关注发展政策的制定和执行、发展代价和成本的合理分担以及发展效益
与好处的公平分配。发展伦理学作为以发展理论与实践作为研究对象的具有
综合性新兴学科 ,应研究发展的基本伦理原则以及制定和实施发展 目标、模
式、政策、策略的价值取向与道德追求。发展战略的制定应遵循一些基本的原
…一一一一一一一 一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一
则和顺序,发展应当有助于解除人类痛苦、增益人类福祉 、促进 自由平等和公
平正义。若一个社会的经济增长趋于最大化,却不用所创造的财富为本国人
民提供更好的生活条件;仅仅能够满足人们的生理需要,而以人们政治 自由的
丧失为代价;仅以收入作为衡量权利的尺度,而压抑、剥夺人的其他权利,这样
的发展就是不合理、不道德的。
发展伦理学在我国的产生和发展,以当代中国的发展实践为现实基础,以
马克思主义哲学的世界观方法论为理论指导,由此就形成了自己的鲜明特点:
发 展 理 学
一 是对于当代人类的发展实践进行深刻哲学反思,探究诸多世界性发展问题
的深层思想理论根源,将发展伦理学奠基于新哲学的基础之上;二是自觉界定
发展伦理学的学科视界,确定发展伦理学的基本问题;三是对于发展进行规范
性研究,建立发展伦理学的原则、规范体系。四是与当代中国发展实践相互促
进、相互引发,发展实践为发展伦理学提出问题、提供经验,发展伦理学则为发
展实践提供价值取向与道德规范。
二、发展伦理的基本原则
(一)以人为本原则
人是发展的主体,是发展的根本 目的和核心动力。发展是为了人并且是
通过人的创造性实践而实现的。1.人是发展的前提。马克思主义认为,人是
全部人类历史的第一个前提,整个世界历史不过是人通过人的劳动而诞生的
过程,人为了追求生存和发展的目的而创造历史、拥有历史。若离开了现实的
人及其活动,就无所谓社会及其发展,无所谓社会历史及其规律。2.人是发展
的动力。人是创造社会财富的物质生产过程中唯一能动的因素,没有人的参
与,社会的物质生产,人与自然之间的物质变换,就不可能发动和进行。人本
身的天赋、创造性和主体能力的充分发展是社会财富中最本质的东西,因为一
切社会财富都是人的本质力量的对象化 ,都是人的主体力量的创造性成果。
早在 100多年前,马克思就曾预言,随着社会生产力的发展,社会财富的标准
将不再是劳动的消耗,即不再是工作时间和数量,而是组成社会的个人能力和
素质的发展。人力资源不仅在经济发展中发挥着越来越大的作用,人的素质 、
人格、品质也是社会制度与体制的改革创新和高效运行的重要保证。先进的
制度要获得成功,取得预期的效果,必须依赖运用它的人的现代人格和现代品
质。3.人是发展的目的。社会系统的建构,经济社会的发展,与人的生存和发
展具有深刻的内在一致性。人在改造自然、进行物质资料生产时,一方面,按
照自己的需要、本陛等内在尺度,影响、改变自然界的运动方式和存在形式,使
其发生有利于人的生存与发展的变化;另一方面,电改变着自身的生理与心理
结构,提升着
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