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国内外护生职业认同研究进展.pdf
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国内外护生职业认同研究进展
刘媛航 ,颜君 ,尤黎明
Literaturereviewofprofessionalidentityofnursestudents//LiuYuanhang,YahJun,YouLiming
摘要 :综述 了职业认 同的相关概念 ,国内外护生职业认 同的评估工具、现状及影响因素 。旨在为护生职业认 同评价提供较全面的
参考资料 ,亦为今后相关研究的开展提供一定的文献基础。
关键词 :护生 ; 职业认 同; 护理教育; 综述文献
中图分类号:R47;G45 文献标识码 :A 文章编号:1001—4152(2011)12—0089—04 DOI:10.3870/hlxzz.2011.12.089
职业认同 (ProfessionalIdentity)是职业人在工 的肯定性评价,由此强调职业认同的形成是多因素作
作 中驰骋的重要心理基础 ,是职业人发展的内在激励 用的结果,既有社会的作用又有个人的兴趣、爱好和
因素。护生是未来护理事业发展 的有生力量 ,其职业 志向追求的作用 ,既有物质因素又有精神因素 ]。
认同是现代护理人才素质培养的重要组成部分,探索 职业认同是指个体对于所从事职业的 目标、社会
护生职业认 同的内涵 、发展、状况及其影响因素 ,对护 价值及其他因素的看法L5]。它既指一种过程 ,也指一
生个体的职业发展和护理学科的发展都具有重要作 种状态,“过程”是指职业认 同是个体 自我从 自己的经
用 。在我国,护生职业认 同的研究刚刚起步,笔者将 历中逐渐发展、确认 自己的职业角色 的过程 ;“状态”
国内外有关护生职业认同的研究进展综述如下 。 是指职业认同是当下个体对 自己所从事职业的认 同
1 护生职业认同的相关概念 程度L6]。一直 以来 ,对职业认 同都没有一个统一的定
1.1 职业认 同 在对于认 同的研究中,有许多学者 义,许多研究者认为,职业认 同是一个综合 了作为职
关注到认 同的共存性 。
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