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第44卷 第5期 中：}b{ 擎参考 2015年5月 解题物理思想 试题求解方法 吴玉东 (济南市历城第二 中学 山东 济南 250105) 文章编号：1002-218X(2015)05—0036—02 中图分类号：G632．4 文献标识码 ：B 一 、 原题展现 大小相等 、方向相反 ，这是求解本题的关键 。 均匀带电球壳在球外空间产生的电场等效于电 4．等效思想 荷集 中于球心处的点电荷产生 的电场。如图 I甲所 由题意可知，均匀带电球壳在球外空间产生 的电 示在半球面AB上均匀分布正电荷 ，总电荷量为 q，球 场等效于电荷集中于球心处的点电荷产生的电场，利 面半径为R，CD为通过半球顶点与球心 O 的轴线 ， 用等效思想 ，原非理想模型可以等效为 “点 电荷”模 在轴线上有M、N两点，OM=ON=2R，已知 M 点的 型 ，这是求解本题的理论基础 。 电场强度为E，则 N点的场强为 ( ) 三、例题分析 A_ _EB．暴 C．_ED．+E 1．微 元 法 微元法是分析、解决物理问题常用 的方法 ，在处 理问题时，从问题 的极小部分 (微元)进行分析 ，由微 元体现的规律及特点合理外推，从而达到分析部分、 + 解决整体 的 目的。其特点就是 “大处着 眼、小处着 田 乙 手”，培养学生从整体到部分 、从部分到整体 的逻辑思 图 I 试题 情景 图 维能力 。其具体方法是 ：所给模型是非理想模型(圆 解析 补全右侧半球面，如图 1乙所示 ，使球壳 环)，可把圆环无 限分割 ，取其微元 (看作点 电荷)，看 成为一完整的球面，则 M、N两点的场强大小为E。一 作理想模型，应用规律直接求解 ，然后把有微元 (点电 是 ，若去掉左侧半球面，右侧半球面在 N 点产 荷)体现的规律叠加 ，从而达到利用部分 (点 电荷)解 决整体 (圆环)的效果。 生的场强大小与只有左侧半球面时在M 点产生的场 例 I 如图 2所示 ，一 圆环上均 强大小相等 ，因此N 点场强E一E。一E一 一E，故 匀分布着正 电荷，z轴垂直于环面且 过圆心 O。下列关于 z轴上的电场 A选项正确。 强度和电势的说法中正确的是 图2 例1情景图 二、思想体现 ( ) 1．微元思想 A．o点的电场强度为零 ，电势最低 由于在半球面AB上均匀分布正 电荷 ，那么由微 B．o点的电场强度为零 ，电势最高