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- 2015-09-04 发布于安徽
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西张庄镇初级中学 王晓云 学习目标 1. 通过实例感受直角坐标系的变化对平面内同一个点的坐标的影响。 2.在同一直角坐标系中,感受图形上点的坐标的变化与图形变换之间的相互关系。 3.理解图形坐标变化与图形的平移、轴对称之间的关系。 探究新知 如图,有一个长方形 的游泳池,南北长50米, 东西宽25米.小亮站在 游泳池的西北角上,小莹 位于游泳池的中心位置. 你能利用坐标确定小莹 和小亮的位置吗? 说一说 1.在上面的例题中,你还可以怎样建立直角坐标系? 2.你认为怎样建立适合的直角坐标系? 你发现了吗? 1、图形只是在位置上进行了移动,其形状、大小都不变。 2、左右平移时点的纵坐标不变,横坐标左减右加;上下平移时点的横坐标不变,纵坐标上加下减。 1.将某一图形的各顶点的横坐标都加上-2,纵坐标保持不变,可将图形( ) A、横向向右平移2个单位 B、横向向左平移2个单位 C、纵向向上平移2个单位 D、纵向向上平移2个单位 2. 如图,AD∥BC∥x轴,AB∥CD,下列说法正确的是( ) A、A与D的横坐标相同 B、C与D的横坐标相同 C、B与C的纵
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