- 45
- 0
- 约2.32千字
- 约 4页
- 2015-09-05 发布于北京
- 举报
家校合力开展心理健康教育.pdf
家校协同开展心理健康教育
为扎实开展心理健康教育,培养学生良好的心理素质,促进学生
身心和谐发展和整体素质的全面提高。
具体目标:
1.面向全体学生,开展预防性和发展性为主的心理健康教育,
普及心理健康知识,增强心理健康意识,提高自我发展的能力,维护
和促进心理和谐。
2.建立学生心理健康监控网络,及时发现有心理困扰和心理障碍
的学生,给予科学有效的咨询与辅导,减少因心理因素引起的危害行
为发生;对于极少数有较重心理疾病的学生,能及时识别和转介。
3.将心理健康教育渗透到教育的全过程。
主要工作:
一、加强领导,分工合作。
学校心理健康教育由德育处主抓。各班班主任都是心理健康教育
者。班主任抓好每班个案的辅导,关注特殊学生,经常找这些学生谈
心,跟他们进行心理沟通。在班内开展心理团队辅导。上好隔周一次
的心理健康教育课,学校心理咨询室由专门老师负责,热情接待来访
学生。
二、整合资源,凝聚合力。
1.创设符合心理健康教育所要求的物质环境、人际环境。努力营
造和谐的群体心理氛围,使学生在和谐向上的校园文化环境中,耳濡
目染、
2.开设好健康教育课。双周周四的下午设置一节课为健康教育
原创力文档

文档评论(0)