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中美青少年人格养成影响因素的比较及启示_王琪.pdf
2009 5 山东省青年管理干部学院学报 M ay, 2009
3( 139) Journal of Shandong Youth Adm in istrati e C adres C ollege No. 3 M ay. No. 139
王 琪
(, 100 102)
: 青少年人格养成受到社会家庭学校诸多方面因素的影响, 社会文化学校教育和家庭教育的有机 合是培
养学生健全人格的必要条件学校教育是主体, 社会教育是学校教育的外部环境, 是学校教育的继续和发展; 而家庭教
育则是学校教育和社会教育的基础中美两国在对青少年人格养成中双方都有值得借鉴之处人格养成教育上既有差
异性又有共同性, 并且具有很强的互补性
: 中美; 人格养成; 影响因素; 比较
: C913. 5 : A : 1008- 7605( 2009) 03- 0027- 04
A bstrac t: The education of teenage character nurturance is a perm anent top ic to a country and a nation. E ery country and e ery
nation carrys on the teenager character nurturance education accord ing to its situation and tradition . This article com pares the effecti e
reasons of the teenager character nurturance in Ch ina and America. It researches on the culture of society, fam ily conception , school
education. And it hopes to gi e usefu lly re elatory effect to the education of teenage character nurturance in China.
k ey w ord s: Ch ina and Am erica; character nurturance; influencing factor; com parison
, ,
( 一)社会历史背景
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, 17
400, ,
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99%,
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