C_S和B_S溷合模式的高校学生信息管理系统的设计与实现.pdfVIP

年第 期 福 建 电 脑 !# $ % ’( ) 和*( ) 混合模式的高校学生信息管理系统 的设计与实现 + ! ! 和海莲 ，姜福清 ，李增海 , +、西安交通大学电子信息与工程学院$ +# ! 、新疆哈密铁路分局电算中心-. ） 【摘 要】 本文介绍了利用’( ) 和*( ) 混合模式的高校学生信息管理系统的分析、设计和系统实现的关键 技术。分析了两层结构和三层结构的优劣，采用两种方式结合，优势互补的方案。 【关键词】 信息管理系统 ’( ) 结构 *( ) 结构 /)0 01234*567834 14/’73 +、引言 了发挥面向对象方法的优势，我们将需求分析的过程进行了改 在学生管理过程中，重要的是学生的学籍管理，因为学籍是 进。 学生在校学习的凭证，而学籍又包括学生的基本情况、各科的成 在实际开发中采用了整体上用原型法而在局部模块设计中 （ ） 采用结构化方法、面向对象方法结合的策略。这样做的原因是象 绩、总成绩 或总学分 、奖惩，然后根据这些情况加以归纳评定， 最后在学生离校时做出学生在校学习情况的总结。使用计算机 管理信息系统这样在工程前期用户需求不是很确定的项目，不 对教师信息、学生学籍信息进行管理，有着手工管理所无法比拟 能一次设计中完全确定，故采用了快速原型法来进行分析设 的优点，同时能够极大地提高教务办公自动化管理的效率，也是 计。对于逻辑性较强而且流程比较确定的模块，如学籍管理模 学校的科学化、正规化管理，与世界接轨的重要条件。 块，这类模块的特征是规模小，需求较明确，分析上采用了结构 国内外已有不少大学和科研机构开发了一些教学管理系统 化的方法。而对于需求不明确的模块，如成绩管理模块，使用面 和学生管理系统，对此研究己经很长时间了，同时也产生了丰硕 向对象的统一建模语言5G7 , 5:H:;I GAI;9:J 7KJLKJ; @ 中的 的成果。有关的管理系统的软件多是基于’( ) , ’9:;= ( );?; @ 模 5C; ’KC; 模型可以很好地来捕获需求。最初并非所有的需求都 式或*( ) , *ABC; ( );?; @ 模式，但对乌鲁木齐铁路运输学校来 是立刻就确定的，而是通过多次迭代，需求常常被发现。 说有的系统太大，浪费资源；有的系统无法修改，增删模块；有的 经过面向对象分析，我们可得到系统的角色共有：管理员、 购买的通用软件不能满足需要。最重要的是至目前为止还没有 教师、班主任、学生、校外用户，这五个角色及相关用例的描述如 一套将学生在校管理、毕业信息管理和学生学籍管理想结合的 下： （ ） 完整系统。为此，笔者就基于’( ) 和*( ) 模式的学生管理系统 角色名：管理员 教务科、学生科 的设计进行了分析，以建立一套适应学生管理需要的充分利用 相关用例： ） 现代计算机和网络技术的管理系统。 + 增删改、查询学生学籍信息 ） 、 和 结构的比较分析 增删改、查询班级信息 ! ’( ) *( ) ! 客户 , @