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29 2 实 验 室 研 究 与 探 索 V o .l 29 N o. 2
20 10 2 RESEARCH AND EX PLORAT ION IN LABORATORY Feb. 20 10
M atlab
程 铃, 徐冬冬
, 210044)
: 根据通信原理课程的特点, 提出了M atlab 可视化的教学方 , 并分别以课堂演示教学和实验教
学为例, 给出了M atlab 的两种仿真方 与实例实践证明: M at lab仿真不仅可以弥补硬件实验的不足,
还能激发学生的学习兴趣, 提高实践能力和创新精神, 极大地提高了教学效果
: 实验教学; 通信原理; M atlab仿真; 课堂演示
: TN 391. 9 : A : 1006- 7167 2010) 02- 0117- 03
App lication of Matlab S mi ulat ion in Commun icat ion P rinc ip le Teach ing
CH EN G L ing, X U D ong-dong
C ollege o f E lectron ic Inform ation Engineering, N an jing Un iversity of In fo rm ation Science T echno logy,
N anjing 210044, China)
Abs tract: A ccord ing to the characterist ic of comm un icat ion principle course, the v isual teaching approach w as put for-
w ard. Tw o m ethods and exam ples of M atlab smi u lation together were g iven by tak ing class dem onstration and expermi ent
as exam ple respectively. The practice proves that M atlab smi u lation can not only m ake up the labo ratory, but also m ot-i
va te students. interest and mi prove the ir practical ab ility and creat ive sp irit. M oreover, it greatly raises the teaching
effect.
K ey w ord s: expermi ental teach ing; comm unication princ iple; M atlab smi u lation; class dem onstration
,
1
, ,
[ 3]
, M atlab
, , ,
[ 4]
, , ,
, M
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