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浅谈网络在中学信息化教育中的应用 ——鄂尔多斯市网络教育建设的初步探索和几点思考 作者 李利光 指导教师 孙沛 【摘 要】随着计算机和计算机网络技术的发展、开放教育的发展以及人们对教育不断增长的需求、教育改革的需求、知识经济时代的需求， 古老的鄂尔多斯在改革开放的年代也同祖国其他地方一样，迎来了革命的高潮，教育也同其他行业同受沐浴共披恩泽。也在鄂尔多斯勃开展起来。少数民族地区It is simple to talk the network to turn the application in the education in the high school of information ——The simple search and thinking of the network education of E ER DUO SI City Author: Liliguang Tutor: Sunpei 【Abstract】It is similar to the other place of motherland in the reform of the liberal age to the ancient of E ER DUO SI city, face the high tide that come to network revolution, the education is benefit for the other profession. The information technology of the education is thriving quickly in E ER DUO SI city. This text combines advantages and characteristics of the network, analyzing the information of education technology to face the current situation of the exhibition and the existing problems in the national minority region of Inner Mongolia. And point out to realize the information of education technology, the strategy that network technology and should do with diligent direction. 【key words】 The information technology of the education The education net The campus net 当信息技术在发达国家相当普及我国东南沿海逐渐广泛应用时，我国大西北边疆少数民族也迎来了信息化教育的浪潮。内蒙古自治区鄂尔多斯地处祖国的西部边陲，经济，交通不便，信息闭塞，因此，学习新的教育理念、先进的教育教学方法、接受新信息、开拓新视野成为学校进一步提高教育质量，适应新形势新世纪要求发展的瓶颈。而互联网络的飞速发展，恰恰为学校冲破这一瓶颈提供了便捷、通畅、简洁交流平台，也为地、信息不畅的边远少数民族地区学校的教育信息化的发展提供前所未有的机遇。地区的现状问题鄂尔多斯，形成规模。鄂尔多斯语音室大面积推广，，预约多功能教室上课排队过去清清的电教室现在熙熙攘攘边疆少数民族地区发展教育信息化阻力：学校信息化教育所需的设施设备投入基本上只能靠政府；民族语言软件、资源的缺乏给教师的应用、学生的学习带来不便使的少数民族地区学校的教育信息化建设比起同等的学校差距很大再加上地区落后因此，真正实现教育还有很长很艰难的路要走。同时，更要重视在这样一个地区发展信息化教育所存在的许多问题中出现重硬轻软发展不平衡现象“ 校校通 ” 实施至今已经有一年时间，实施中存在着重硬轻软的现象。一些学校将 “ 校校通 ” 理解为搭建校园网、多媒体教室、购买 PC 机，而软件应用和课件的开发使用却被忽略，学校甚至没有将软件投入列入预算，而教育部提出的软硬件投入比例最起码是1:1 。由于观念落后了解不够、认识不足，使一些学校在信息化建设中吃了大亏。信息交流作为“ 校园网 ”最基本的功能，校园网上信息陈旧，信息更新维护工作极其困难，甚至网上无信息可流通，结果使大量设备闲置，只能作为客人参观时展示的门面，宝贵的资源浪费和长期的资金积压，令学校有苦难言。教育软件跟不上教学的需要一些学校尝试着依靠自己的力量开发教学软件，虽然初衷是好的，然而这往往是一种低水平的重复，造