例谈中考数学创新型试题的立意.pdfVIP

· 复习参考 · 中’?般7· (aoo9年第7期初·中版) 29 例谈中考数学创新型试题的立意 641112 四川省内江师范学院数信学院 吴立宝 赵思林 中考数学命题 以 《全 日制义务教育数学课程标准 例 1 (2008年北京市)如图 1，有5张形状、大小、 (实验稿)》为依据，立足学生发展需要，重在考查学生的 质地均相同的卡片，正面分别印有北京奥运会的会徽、 基础知识、基本技能和数学思想方法；学生的运算能力、 吉祥物(福娃)、火炬和奖牌等四种不同的图菜，背面完 思维能力、空间观念和运用数学知识分析和解决问题的 全相同．现将这5张卡片洗匀后正面向下放在：桌子上， 能力．对此各地中考对试题命制进行了创新，设置了一些 从中随机抽取一张，抽出的卡片正面图案恰好是吉祥物 开放型问题、探究型问题、阅读理解型问题等．中考数学创 新型试题是指从测量考生的发展性学力和创造性学力着 (福娃)的概率是( )． 手突出能力考查的新颖问题 其新颖主要指命题的立意 新、试题的背景新、问题的情鸟善新、设问的方式新等． 立意是试题考查的目 T．中考命题以能力立意命 题，即首先确定试题在能力方面的考查 目的，然后根据 能力考查的目的，选择适当的考查内容，设计恰当的设 问方式．本文拟从基础知识的灵活应用、数学思想方法、 数学思维能力、数学应用意识和探究意识、进一步学习 高中数学的潜能等方面的考查 目的，谈谈 中考数学创新 型试题的立意． 图 1 1 考查基础知识的灵活应用 分析 以等可能事件为原型，考查其概率计算公式 中考数学试题重视 “双基”的考查，这有利于高中选 拔基础扎实的新生，有利于弓{领牛学数学的素质教育． P(A)=詈，可直接求得． 对 “双基”的考查侧重于基础知识 、基本思想方法的理解 解答 因为5张卡片中，吉祥物卡片只有两张，因此抽 和应用，而不是简单的重现，特别注重知识应用的综合 出的卡片正面图案正好是吉祥物的概率为P(』4)= 性和灵活性，这类试题源于教材，高于教材． 由巴：b=2 1，可设 L1r-2k，b=k，代入得：原式 = 解析2 整体代入法 (2 、一2k·k+k2 3 3 ‘ 对条件不进行变形 ，对所求的代数式进行适 当变 f2k) + 一5k一5 ‘ 形，变出已知条件中的整体 ． 点评 此题也可以用消元法(将 。=2b代入即可) 或特殊值法，针对此题这三种方法均可． 腓 端=磊 1 例4 (赤峰中考)已知 + = 4，则 a (÷+)一34—3． 而 。 解析1 整体代入法 由 +÷：4变形可得，+6：4。b，把(口+6)作为 本文通过一题的发散性解法，拓展学生的思维能力；通 过一题发散性解法的应用，使学生做到了精学精练，避免了 整体代人求值： “题海战术”，其数学思维能力得到了锻炼与提高． 原式= = =筹=．· (收稿 日期 ：200