大学生思想教育载体研究.pdfVIP

教育理论研究 大 学 生 思 想 教 育 载 体 研 究 劳家仁 (南京工业职业技术学院 团委，江苏 南京 210023) 摘 要：本文分析了大学生思想政治教育栽体的类型、特征和作用， 并分析得出，将合适的载体运用到合适的大学生人 群中是开展好思想政治教育的根本和核心。 关键词 ：大学生思想政治教育载体 类型 特征 作用 随着我国经济的快速发展，改革 的不断深入 ，大学已不 2-2教育教学载体。 再是单纯的 象“牙塔”了。如何把握当代大学生的思想特点． 中共中央国务院 关《于进一步加强和改进大学生思想政 有针对性地开展思想政治教育工作显得尤为重要。在大学 治教育的意见》指出：“充分发挥课堂教学在大学生思想政治 生思想政治教育过程中需要运用各种载体 ，这些载体有各 教育中的主导作用。高等学校各门课程都具有育人功能．所 自的特点、内涵和适应范围，只有深入研究与分析 ，才能选 有教师都负有育人职责。广大教师要 以高度负责的态度 ，率 出合适的载体，不断优化教育效果。 先垂范、言传身教，以良好的思想、道德、品质和人格给大学生 1．大学生思想政治教育载体的概述 以潜移默化的影响。要把思想政治教育融入到大学生专业学 载体本身是个科技术语，最早使用于化学领域。本意是 习的各个环节，渗透到教学、科研和社会服务各个方面。”我们 某些能传递能量或运载其他物质的物质 ．也指传递知识或消 也一直强调 “第一课堂”的课堂教育教学教育人的功能，它的 息的物质形态。随着科技的发展，载体被运用于众多学科。那 价值和作用不仅体现在思想政治教育课、形势政策课上，而且 么什么是思想政治教育载体呢?国内学者普遍认为：“思想政 在专业课程教育中穿插育人的内容效果往往更好，要充分发 治教育载体是指在实施思想政治教育的过程中，能够承载、传 挥课堂是大学生思想政治教育的主阵地的作用。 递思想政治教育因素 ，能为思想政治教育主体所运用 、且主 2-3活动栽体 。 客体可借此相互作用的一种思想政治教育活动形式。”_l_ 活动载体内容丰富，包含范围很广．高校活动育人使用 笔者认为，大学生思想政治教育是一个常态过程 ．在这 最多的是实践育人和校园文化活动育人。 个过程中教育者要把符合我国当前社会的 “政治观点”、“主流 实践活动育人是高校育人工作的重要组成部分 ，教育 思想”、道“德观念”等 “正能量”，通过不同的方式、方法或媒介 部等部 门专门下发了关于进一步加强高校实践育人工作的 传递给接收者，我们把这样的方式或媒介称之为大学生思想 若干意见，指出：“进一步加强高校实践育人工作 ，是全面落 政治教育载体。如课堂教学、会议、发放宣传资料、电视、广播、 实党的教育方针，把社会主义核心价值体系贯穿于国民教 网络、校园环境布置等都是常用的思想政治教育载体。 育全过程 ．深入实施素质教育，大力提高高等教育质量的必 2．大学生思想政治教育载体类型 然要求 。党和国家历来高度重视实践育人_T作。坚持教育与 2．1文化载体 。 生产劳动和社会实践相结合 ．是党的教育方针的重要内 文化作为大学生思想政治教育的载体 ，是 由文化本身 容。”高校在实施育人工作中要高度重视这个环节，充分发 的性质与属性决定的。党的十八大报告明确指出：“全面建 挥实践活动的载体功能 ，如开展学雷锋活动 、植物节活动 、 成小康社会 ，实现中华民族的伟大复兴，必须推动社会主义 “实践见习活动”等 ，通过各种活动对大学生进行思想政治 文化大发展大繁荣，兴起社会主义文化建设新高潮。”狭义 教育．是我国高校思想教育的优 良传统与好的载体。 的文化主要是由语言、文字、