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Little LearnerMagazine TeachingPractice May 2012 人事档案是公民个人关系最为密切的一种档案，特别是社会主 义市场经济迅速发展的今天，劳动力市场的逐步完善，人员流动 日益 如何增强高中地理教学的趣味性 频繁，用人单位和公民个人在人事档案移交等方面的纠纷不断增多， 这给档案事业管理尤其是档案行政管理部门管理带来了难度。所以 在的几点问题 ⑩河南 ＼秦 汉 加强人事档案管理和材料收集，对促进单位稳定发展，构建社会主义 在高中地理 日常教学中，可针对各章节的教学难点， 和谐有重要意义。 一 寓教于乐 ，向学生举一些生动的例子，激发学生学习的兴 、 档案管理意识滞后 趣。如在讲授地球 自转意义中的时差时，可举例成龙电影 人事档案工作是一项基础性工作，搞好人事档案管理，对于全面 的了解干部，正确选拔使用人才具有重要意义 ，我们应清楚地看到， 环《游地球八十天》，剧中成龙一行 ，环绕地球一周 ，再次 由于人事档案工作是一项内部性、保密性很强的工作，是一项并不引 回到出发地 ，实际上比预期提前一天到达 ，只用了79天。 人注 目、默默无闻的工作，因为有的同志常常看不到这项工作的重要 原因是过 “国际日界线”，日期往东减一天的缘故，让学生 更明确 “日界线”这一地理概念。 一 性，这些情况表明，相当一部分人员对人事档案工作的 意识还是不强的。长期以来，相当一部分人包括领导 气候知识除用多媒体展示以外 ，也可举用一些典例， } 干部对档案工作的认识都存在一些误区，认为档案工 让学生对各种气候类型获得更直观的认识。如 ：热带沙漠 ．| 作就是抄抄写写、保管的事务性工作，不是单位的主要 气候 ，受副高或信风带控制形成，终年干旱少雨。在沙漠 工作 ，不能给单位创造经济效益，只要 “守好摊”，不丢 地带经常听到雷声隆隆，乌云密布却不见下雨，原来雨滴 乏；I 失，不泄密，能应付外调、查档就行了。这表明一些人 还没落到地上就蒸发了。又如，沙子终 日受太阳暴晒还可 官 对档案工作缺乏了解，忽视档案工作，这种轻视档案工 杀菌，中亚土库曼人打斗受伤抓把沙子敷于伤口，不日便 椰 作的思想已无法适应现在的管理需求。 可痊愈……诸如此类的事例 ，更能使学生轻而易举记住 —--JL_b~． 二 、 管理机制滞后 该气候的特征及成因。 ’J。 目前的人事档案管理还是沿用长期以来行成的以 此外 ，洋流部份也是高中地理较难掌握的一块内容。 仔 计“划管理”为核心的各项制度，计“划”色彩浓厚，缺少 讲洋流时可用学生熟悉的电影 海《底总动员》剧情导入 ， 应有的生机与活力，机制滞后，已不能适应干部工作发 小丑鱼玛林和一群海龟正是乘着东澳大利亚暖流南下 ， 展的需要。另外，对离任审计，任前公示等材料应如何 借用洋流的力量最终找NJL子尼莫 ，用熟悉的电影将新 收集 ，收集时应注意哪些问题 ，在制度上没有明确，在 概念导入 自然会使学生兴趣十足。 实践中缺乏可操作性。大部分工作人员没有经过专业 密度流也是学生不易接受的一个知识点，部分学生无 ◎ 的知识培训，对档案的重要性 ，管理要求 ，档案材料的 法理解在密度流海区为何表层与底层海水会流向相反?现 山 西 收集 ，整理，归档，装订等业务不太了解，档案收集意识 实中真的是这样吗?可引用战争史上 “巧用密度流”典例， 一一 淡薄。