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第二章 口语交际 P1 第二章 口语交际 P2 第二章 目录 口语交际是与实际应用结合很紧密的一章，在这一章里，我们将通过“掌握基本的语言规则和方法，给大家一些方法，希望在以后的工作和生活中，能够帮助你展示最富魅力的一面，就象孔雀开屏一样绽放出美丽而夺目的光彩。 目录如下： 第一节、口语能力基础与口语规范 第二节、听说能力 第三节、实用交际口语 P3 第一节 口语能力基础与口语规范的目录 一、口语能力基础——就像楼房的地基 二、口语规范——建筑楼房的过程中要有一个框架，钢筋结构，就好像语言也要有具体的规范 三、口语交际的相关技能——除了地基和框架，还有需要有各种各样的工具和机器来建造楼房。 最终我们希望看到的是摩天大厦，就像是我们优秀的口才和卓越的交际能力。 四、ZHC口语介绍 P4 语言的智慧 例1 建国初期，我国工农业同世界大国相比很落后…… 一位大国领导刁难道：“尊敬的周总理，不知你发现没有，鄙国人民走路都是昂着头，贵国人民走路怎么都低着头啊，莫非……” 周恩来总理一听，提高声音讲：“因为我国人民在走上坡路，所以低着头；贵国人民昂着头自然是在走下坡路了！” 例2 上世纪八十年代，在香港回归的谈判中，当撒切尔夫人说要延缓期限时，邓小平先生义正词严地说：“到一九九七年我若收复不了香港，我将是中国的第二个李鸿章！” 语言的智慧不仅体现在正式外交谈判中，在生活各个方面，我们也能看到语言的智慧。 P5 口语能力基础 口语的含义：人们在日常生活和工作中，为达到交际目的而运用的有声语言。 口语的重要性： 恰如其分地表达出新思想和见解；同时用语言去感染、说服别人。 P6 过渡 上面这两只孔雀，你会选择哪一只？那么，你想不想变成下面这只美丽的白孔雀？在这一章节里，我们将介绍一些基本的概念和方法，告诉你，如何象孔雀一样绽放夺目的光彩。 P7 培养口语能力的几个方面 口语能力的培养是多方面的，主要概括起来，有以下几个方面： 加强知识积累、注重思维能力的培养、加强语感训练、加强思想修养。 接下来，我们将从几个方面进行具体说明。 P8 加强知识积累 我们所说的只是可以分为社会科学知识和自然科学知识两类。 社会科学：以社会现象为研究对象的科学。它的任务是研究与阐述各种社会现象及其发展规律。社会科学所涵盖的学科：政治学、经济学、管理学、法学、社会学、心理学、教育学、伦理学、文学、美学、艺术学、逻辑学、语言学、史学、军事学、人类学、考古学、民俗学、新闻学、传播学在内的社会学科。 自然科学：研究无机自然界和包括人的生物属性在内的有机自然界的各门科学的总称。认识的对象是整个自然界，即自然界物质的各种类型、状态、属性及运动形式。认识的任务在于揭示自然界发生的现象以及自然现象发生过程的实质，进而把握这些现象和过程的规律性，以便解读它们，并预见新的现象和过程，为在社会实践中合理而有目的地利用自然界的规律开辟各种可能的途径。 在现代科学的发展进程中，新科技革命为社会科学的研究提供了新的方法手段，社会科学与自然科学相互渗透，相互联系的趋势日益加强。 这些庞大的知识体系经过有机的结合和不同的组合，就构成了人们语言的基础，我们所拥有的知识的广度和深度都会影响到语言的内涵。 P9 注重思维能力的培养 思维是通过什么方式影响语言的呢？语言能力的高下直接取决于人的思维能力。从另一个角度来讲，语言是思维的外壳。 P10 加强语感训练 语感的定义：直接、迅速地感悟语言文字的能力。 特点1：经验性能力，包括学习经验、生活经验、心理经验、情感经验 特点2：快速感受，是对语言分析、理解、体会、吸收全程的高度浓缩 例子： 春色满园关不住，一枝红杏出墙来，对于一个语感强的人，很容易根据这句诗想到类似于下面的画面，那么语感较弱的人，通常很难快速、准确地做出反映。 训练语感有效的方法是朗读 语感的形成 　　语感是一种经验色彩很浓的能力，其中牵涉到学习经验、生活经验、心理经验、情感经验，包含着理解能力、判断能力、联想能力等诸多因素。语感的突出特征是快速感受，将复杂的心理感悟浓缩于一瞬间，颇类似于高集成电路，从表面看已消失了条分缕析的中间步骤。但语感并不是不可捉摸的虚无飘渺的东西，也不是天生的资质，与其他语文能力一样，是靠长期反复实践得来的。任其自然，在长期接触语言材料的过程中潜移默化，语感也会提高；而有意识地加强科学的训练，能促使语感的进一步形成。 　　虽然语感的发生十分迅速，有时几乎与视觉、听觉同步，即一听到、看到就能对语言文字产生多层次的感受，但总有一个由浅入深、由表及里的过程。比如读到一个写景的妙句，总须先感知字面信息，看到字、组成词、连成句，知其所言；再由独有的词的组合，追溯内在联系，发觉潜藏的信息；然后由词的音韵、节律体