九年级英语1-7单元重点知识集锦.docVIP

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九年级英语复习---语法讲解(1-7单元) Unit1 By是个很常用的介词表示方法、手段,可译作“靠”、“用”、“凭借”、“通过”、“乘坐”等。如: The monkey was hanging from the tree by his tail and laughing.猴子用尾巴吊在树上哈哈大笑。 二、动名词的构成动词后加动名词doing,相当于名词,在句子中可以做主语、宾语、表语定语等。1)★作主语(这种用法常考) Fighting broke out between the South and the North.南方与北方开战了。2)作宾语Would you mind turning down your radio a little, please? 请问你介意调小一点收音机的音量吗?3)作表语Babysister’s job is washing,cooking and taking care of the children保姆的工作是洗衣服,作饭和照看孩子。 Unit2 used to 的用法 ★ 本单元的许多运用used to 的句子属于描述过去的状态。Mario used to be short. 马力奥过去总是很矮。Amy used to be outgoing. 爱米过去性格外向。Tina used to have long and straight hair.蒂娜过去有一头直的长头发。He used to wear black shoes. 他过去常穿黑鞋。 Unit3 被动语态的用法  英语动词的被动语态由助动词be加及物动词的过去分词构成。助动词be有时态,人称和数的变化,其变化规则与连系动词be完全一样。 一、被动语态的句式变化: 以一般现在时和动词invite为例,列表说明被动语态的句式变化: 二、各种时态的被动语态结构总结如下:被动语态的时态是由be的时态决定的,be是什么时态,全句就是什么时态,be动词后面的过去分词不变。 一般现在时的被动语态为:主+am / is / are (not)+过去分词  一般过去时的被动语态为:主+was / were +过去分词 例如:我们学过的was / were born 生于,就是一个被动语态. born是个过去分词(bear)  -When were you born ? -I was born in 1989. 现在进行时被动语态的构成为: 主语+is / am / are + being +过去分词 现在完成时被动语态的构成为: 主语+have / has +been +过去分词 情态动词的被动语态: 情态动词+be+过去分词 一般将来时的被动语态: 主语+will +be +过去分词 过去将来时的被动语态: 主语+would / should + be +过去分词 过去进行时的被动语态: 主语+was / were + being +过去分词 过去完成时的被动语态: 主语+had + been +过去分词 三、被动语态的用法:(1)不知道或没有必要说明动作的执行者是谁,不用by+动作执行者短语 Football is played widely all over the world. 全世界都广泛地踢足球。 (2)强调动作的承受者,这时应用by短语。The bank was robbed yesterday afternoon. 昨天下午这家银行遭到抢劫。 (3)作客观说明时,常采用一种被动语态句型It is reported that about twenty children have died of flu in the USA.据报道美国大约二十名儿童死于流感。 四、主动语态的句子变为被动语态的方法是:  (1)把原句中的宾语变为主语  (2)动词改为被动形式,即be+过去分词  (3)原来的主语,如果需要的话,放在by后面,如果没必要,可省略。  请They make trains in Zhuzhou. They use this key for locking the classroom door.Unit4 虚拟语气:如果我们所说的不是事实,也不是要求、命令、劝告等,而只是一种假设、愿望、建议或是一种实现不了的空想就用虚拟语气 注意:条件句分两种,真实条件句和虚拟条件句。只有在虚拟(非真实)条件句中,才用虚拟语气,而在真实条件句中,要用陈述语气。 请比较: (1)If it is sunny tomorrow , we’ll go to the zoo. 如果明天天气好,我们将会去公园。在这句话中,明天天气好是完全有可能实现的,并非虚拟、幻想,因此是真实条件句。在本句中,适用“主将从现。” (2)If I w

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