写景阅读训练2013.7.27.pptVIP

一、写景类文章： 写景,也就是描绘景物,通过作者有条理的描写,让我们看到一幅优美的风景画,阅读此类文章要注意四点: 了解写景文章的类别；明确写景的描写顺序；理解写景文章的层次；体会写景文章的思想感情。 写景的文章一般有如下三类: 一类是游记,写的是在游览过程中所见的景物,如课文《记金华的双龙洞》； 一类是描写生活中见到的自然景象，如课文《火烧云》，《第一场雪》； 一类是写人们生活处所周围的景，如课文《梅雨潭》、《鸟的天堂》。 我们如果了解了写景文章的类别，阅读中就可以根据不同的特点，采取不同的阅读方法。 二、明确写景的描写顺序： 写景必须按照一定的观察顺序来写，因此明了作者的描写顺序对理解全文内容有相当大的帮助。写景文章一般有这样几种顺序： 按空间顺序写。如从上到下或从下到上，从左到右或从右到左，从远到近或从近到远，从四周到中间或从中间到四周等 按观察的先后顺序写。这类文章一般是以参观游览的行进顺序落笔写景，条理清楚 按时间推移的顺序写。随着时间的变化，描写的景物也发生了变化。 按景物的不同类别来写。如《美丽的小兴安岭》第三自然段，就分别写了小兴安岭夏天里树木、雾、阳光、草地等景物，层次分明。 三、理解写景文章的层次： 写景文章在结构上一般有这样两种： 一是总分结构。这种结构的表现形式或先总后分，或先分后总，或者先总后分再总。课文《桂林山水》就是先总的赞美桂林山水，再用两个自然段分写桂林的山和水，最后总起来说桂林山水美如画。 二是移位换景的结构，就是按照观察点的转移来写。观察点的移动必然引起景物的相应变化，或者是随着游览顺序安排层次，这时，文中一般都有明显的“提示语”，告诉你作者走动了，笔下的景变了；或者是观察点移动，把景物的不同方面并列铺开来写，如课文《林海》的五段就分别写了“岭” “林” “花” “联想木材” “联想兴国安邦”。 四、体会写景文的思想感情： 无论是哪类写景的文章，都不是单纯的为写景而写景，而是借助对景物的描写，通过比喻、夸张、拟人等方法来抒发自己的思想感情，或对大自然的赞美，或对生活的热爱，或对祖国秀丽山川的赞叹，感染读者，文章字里行间所流露的作者的思想感情往往就是这篇文章的中心。课文《林海》讲了大兴安岭的景物特点和作者的联想，表达了作者对大兴安岭的喜爱之情。借景抒情，景中寓情，是我们阅读写景文章应把握的重点。 【成语释义】：罗，捕鸟的网，这里当动词用，捕捉的意思。 罗雀：设网捕雀。大门之前可以张起网来捕麻雀。 形容门庭冷落，宾客稀少。 门口罗雀 黃梁一夢 【注释】黄粱：小米。比喻虚幻不能实现的梦想。后喻荣华富贵如梦一般，短促而虚幻； 美好之事物，亦不过顷刻而已，转眼成空； 1. 知识竞赛 2. 快速思维 3. 语法闯关 4. 阅读技巧 5. 阅读练兵 6. 趣味小积累 轻松课堂 ——脑筋急转弯 ★什么门 永远关不上? 答案：球门 ★?船边挂着软梯，离海面2米，海 水每小时上涨半米，几个小时海 水能淹没软梯? 答案：水涨船高，所以永远不会淹没 软梯。 ★? 汽车在右转弯时， 哪一条轮胎不转？ 答案：备用轮胎 ★? 什么水永远用不完？ 答案：口水 ★? 什么书你不可能在书店里买到? 答案：秘书 ★? 一人被老虎穷追不舍，突然前有条大河, 他不会游泳,但他过去了，为什么？ 答案：吓昏过去了 ★? 模样相同的哥俩同时应征入伍， 他们有血缘关系且出生日期及父 母的名字完全相同。连长问他俩 是不是双胞胎。他们说不是。请 问这是为什么？ 答案：三胞胎(或以上)中的两个 ★? 监狱里关着两名犯人，一天晚上犯人全都逃跑了，可是第二天看守员打开牢门一看，里面还有一个犯人？ 答案：逃跑的犯人名字叫“全都”。 ★? 用什么可以解开所有的谜？ 答案：答案 ★? 当今社会，发财的个体户 大都靠什么吃饭? 答案：嘴巴 ★?一个人吃了一大口西瓜，然后站在门外吐。为什么？打一动物。 答案：兔子（吐耔） 1. 知识竞赛 2. 快速思维 3. 基础知识闯关 4. 阅读技巧 5. 阅读练兵 6. 趣味小积累 1. 连线。 ①三人行，必有我师焉。 勤奋 拳不离手，曲不离口。 多练 好学深思，心知其意。 多思 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 多问 ? ②赤日炎炎 春