基于美国9种大学教育情境发生概率谈大学图书馆工作的变化.pdf

科技信息 专题论述 基于美国9和大学教育 情境发生概率谈大学国书t官工作羽变化 太原理工大学图书馆喻力明 [摘要]对于大学图书馆面对新形势下的大学教育情境，应该转变观念，采取措施，制定应对策略，构建情境空间，促使情境最可能 发生的外部环境建设，使我们的服务工作不断完善，更好的提高服务质量。 [关键词]大学教育 情境 图书馆 发生概率 1、引言 老师接受将教育资源在线公开。越来越多的大学老师创作并公开了他 所谓情境就是在一定时间内各种情况相对的或结合的境况，美国 们的课程资料、模板等，尽管对于介绍性的课程公开教育资源已经得到 大学和图书馆学会就2025年的高等教育未来的评价提出了26种可能广泛接受，但是大学老师要制作高级课程课件，主要依靠自己的知识和 的情境o】，他们是(1)全民大学教育(A citizen)；(2)兴趣，同时也邀请学生的参与。对于这种情境55％的被调查者认为可以 collegedegreeforevery 专业化的学术交流与合作(Academicniche 实现在计算机通讯技术得以飞跃和发展的今天已经能够实现，只是教 networkin91；(3)老年继续工 seniorson on 育思维以及观念的改变还在期待中相信在2025年会迎来这种情境。 作(Activistkeepworking)；(4)按需保存(Archivesdemand)； thetextbook 表22025年在我们身边的大学教育情境发生概率统计表 (5)打破书本垄断(Breakingmonopoly)；(6)沟通学者(Bridging the over scholar／practitionerdivide)；(7)重视社区超过消费(Community consumerism)；(8)创新型的招新机制(Creative 情境 发生概 conscription)；(9)无障 情境内容 for isa“non—tradi一类型 率(％) 碍设计(Designdisability)；(10)非传统学生(Everyone ’tional”student)；(11)我看到了你看到的(Iseewhatsee)；(12)网络 you threatof cyberwar， 战争、网络犯罪和网络恐怖活动威胁上升(Increasing 打破书本垄断一美国大部分州已颁布了法规要求书 cvberterrorism)；(13)动觉能力(Kinesthetic cybercrime，and fluency)；(14) A 本出版商降低价格。出于对学生的考虑，大学老师接 55％ isthenew 长寿是一种新财富(LongevityweMth)；(15)迎接新一代学生 受将教育资源在线公开。 (Meetthenewfreshmanclass)；(16)金钱让世界运转(Moneymakesthewodd needto